幼儿园读书月活动方案7篇 .pdfVIP

幼儿园读书月活动方案必威体育精装版7篇

幼儿园读书月活动方案篇一

活动目标

引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。

幼儿能欣赏中国不同民族丰富多样的造型装扮，感受各民族服饰

的装饰美，懂得尊重服装文化的多元性。

在活动中，幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法，表现民族

人物的形象特征。

活动准备

经验准备。大班幼儿已经知道中国有56个民族，每个民族有各

自的服饰特征；大班幼儿已有泥塑的经验。

材料准备民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超轻土、泥工工

具、牙签。

活动过程

教师出示“民族娃娃”示范作品，激发幼儿的活动兴趣，引导幼儿

感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。

教师引导幼儿观察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥

塑技巧，鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。

在幼儿自由创作的同时，教师巡回指导，提醒幼儿注意表现出各

民族服饰的装饰特点。

教师鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃，说一说自己最喜欢的部分及

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制作方法，引导幼儿相互欣赏和评价作品。

活动延伸

鼓励幼儿结合美工区材料继续装饰民族服饰，还可以收集扣子、

毛线、碎布料等材料，制作不一样的民族娃娃。

引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至表演区当作表演道具，

进行表演游戏。

请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。

幼儿园读书月活动方案篇二

一、活动目标

为了更好地让全体教师参与读书活动，我园以读书活动为抓手，

开展多种形式的读书活动，将集体学习与教师自主性学习有机结合，

将读书活动与园本教研有机地结合起来，开展有主题的读书活动，提

高教师的理论素养，以理论为指导，推进课堂教学方式的改进，提高

教育质量。

二、阅读书籍

以xx市教培研中心提供的两本书籍为必读书目《幼儿园教育的

50个细节》和《儿童文化与儿童教育》

三、领导小组

组长：xxx副组长：xxx

四、参加对象

全体教师

五、具体措施

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第一阶段：宣传发动，制定计划

1、制定切实可行的读书活动计划，认真做好读书活动的组织宣

传工作，明确活动目的和要求，营造富有特色的书香校园氛围。

2、建立“教师读书计划”工作领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

第二阶段：全面读书，形式多样

开展灵活多样的富有实效的读书活动。

（1）教师自主学习。认真做好笔记；做到读思结合、读议结合、

读研结合，读写结合，通过阅读解决教学实践中遇到的问题。

（2）撰写有质量的读后感“”2篇；结合所教学科撰写的教学反思

每人1篇，字数不少于600字。

（3）开展有“主题”的集体读书交流活动，交流分享学习经验。

第一组zzz负责《儿童文化与儿童教育》；第二组zzz负责《幼儿园教

育的50个细节》具体活动时间见活动安排。

第三阶段：交流总结

1、园内读书“沙龙”交流活动，推荐优秀交流稿参加评比。对优

秀者进行表彰奖励。并列入教师年度业务考核范围，记入业务档案。

2、撰写读书活动总结。

3、整理过程性资料，将教师读书活动的过程、学校读书活动的

开展及时上传到校园网上“教师读书”。

幼儿园读书月活动方案篇三

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活动目标

使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风

俗习惯及民族特色。

幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

活动准备

经验准备幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有

初步的认识。

材料准备少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

活动过程

教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提

问“你是什么民族的你知道哪些少数民族”

教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼