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《护理本科生职业价值观、应对方式与临床实践行为的相关性研究》

一、引言

护理职业是一个需要专业技能与深厚人文关怀的领域。随着医疗科技的不断进步，护理专业的要求也日益提高。在此背景下，研究护理本科生的职业价值观、应对方式以及临床实践行为的相关性，不仅有助于了解其职业发展的内在动机，也为提升护理服务质量和培养优秀护理人才提供了理论依据。

二、研究背景与意义

近年来，国内外众多学者对护理专业学生的职业价值观、应对方式以及临床实践行为进行了深入研究。这些研究对于提升护理专业学生的职业素养，增强其应对各种临床挑战的能力，以及提高医疗服务质量具有重要意义。然而，随着社会环境的变化和医疗需求的增长，这些研究

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