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④普罗米修斯
第一课时第二课时
申华人民共国罗
第一课时
火的应用,在人类文
明史上具有极其重要的意义。在西方神话中,火是怎样来到人间的?这节课我们就走进这个故事吧。
有感情地朗读课文,画出极易出错
的字词,注意读通句子。
学写字
拼音开关
宙斯众神的领袖
命
令
hèhuái
赫淮斯托斯火神
惩
罚sī
普罗米修斯
整体感知
读好众神的名字。他们之间是什么关系呢?
赫拉克勒斯
大力士
天神
解救
lè
自读课文,找找故事的起因、经过、结果
对应课文哪几个自然段,简要说说故事的主要内容。
起因
“盗”取火种
第1、2自然段
经过遭受惩罚
第3-8自然段
结果
获得自由
第9自然段
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
有了火之后,人类是怎样生活的?
人类有了火后,生活发生了怎样的改变?填一填!
自从有了火,人类从(黑暗)走向(光明);自从有了火,人类从(寒冷)走向(温暖);自从有了火,人类从(危险)走向(安全)。
普罗米修斯“盗”火的举动改变了人类生活,造福了人类。
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,
普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰
的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
普罗米修斯是怎样“盗”取火种的?
在太阳车上“盗”取火种。
一、我会查字典。
1.“遭”是半包围结构的字,用部首查字法先查之部,再查11画。
2.“押”是左右结构的字,用部首查字法先查扌部,再查5画。
无边的严厉的凶恶的可怕的尖利的
二、根据课文内容搭配词语。
拿取
驱赶违抗砸碎啄食
悬崖
嘴巴黑暗惩罚鹫鹰
锁链
命令
肝脏火种猛兽
这节课我们了解了《普罗米修斯》这个
神话故事的大概内容,知道了在古希腊神话中,普罗米修斯不惜触犯天规、触怒天神宙斯,也要勇敢地给人类“盗”取火种,让人们过上有火的幸福生活。他会受到怎样的惩罚呢?我们下节课再继续学习。
课文小结
听写生词,巩固识记。
第二课时
面对火神的劝说,普罗米修斯是如何回答的?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为
人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
具有坚定不移的信念
为民造福的
决心
英勇无畏
遭受惩罚
不肯归还火种的普罗米修斯受到了怎样的惩罚?
普罗米修斯的双手和双
脚戴着铁环,被死死地(在
高高的悬崖上。他既不能动
弹,也不能睡觉,遭受
着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯太痛苦了,但他从不屈服,具
是了不起!
静静地读这些文字,
你有什么感受?
发挥想象,把可能的情景想具体,说生动。
他承受了什么样的痛苦?有可能做些什么?
例:炎炎夏日里,太阳炙
烤着大地,岩石在燃烧,普罗米修斯双唇裂开,渗出血丝,但他仍然坚定地望着远方……
普罗米修斯仍然毫不屈服,宙斯又给了他
怎样的惩罚?
jiù
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修
斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
看这幅画面,你会
想到哪些词语?
惨不忍睹
悲惨
血(xiě)淋淋
jiù
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修
斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
再细读文字,哪些词语让你感到揪心?
永远没有尽头
每天
复
读完第3-8自然段,你认为普罗米修斯
是一位怎样的天神?
士赫拉克勒斯经过高加索
山。他看到普罗米斯被
锁在悬崖上,心中愤愤不
wǎn
平,便挽弓搭箭,射死了zá
那只鹫鹰,又用石头砸碎
liàn
了锁链。普罗米修斯——
这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
fèn
修
获得自由
有一天,著名的大力
lè
普罗米修斯
为人类驱走黑暗带来光明,
为人类驱走寒冷带来温暖,
为人类驱走痛苦带来幸福,
这样的人怎么能遭受不幸呢!
是谁救了普罗米修斯?大力士赫拉克勒斯
为什么要救他?
士赫拉克勒斯经过高加索
山。他看到普罗米修斯被
fèn
锁在悬崖上,心中愤愤不
wǎn
平,便挽弓搭箭,射死了zá
那只鹫鹰,又用石头砸碎
liàn
了锁链。普罗米修斯——
这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
饱含着人类长久以来的期待,饱含着人类对英雄的崇敬与爱戴。
获得自由
有一天,著名的大力
lè
让我们讲述普罗米修斯“盗”火的故事!
提示
起因:人来的悲惨生活
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