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【其它】

在学校的组织下,我们以宿舍为单位观看学习了“同上‘四史’思政大课”

的第一课——“同上党史思政大课”。这节课带领我们学习了中国共产党的历史,

中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书,学习党史让使我们明理、增

信、崇德、力行。

今年是中国共产党成立一百周年,是极其特殊也极其重要的一年。中国共产

党从1921年建立之初,就始终把人民的利益放在第一位,为人民谋福利,义无反

顾的担负起实现中华民族伟大复兴这一重要使命。

我党的历史是一份宝贵的财富,它记录着我党重要且伟大的事迹,也是照亮

我们通向光辉未来的明灯。愿我党永葆青春!

回首过去,我们40多年的风雨历程,岁路途艰辛,但是硕果累累。

在经济上,我国取得的成就举世瞩目、全球公认。在一个10多亿人口的大国,

在人均资源和资本积累都不是很丰富的条件下,实现持续了近40多年的高速经济

增长,这是世界经济的壮丽一页(转载于::思政大课第三课观后感2021年)。

改革开放改变了中国,改变了社会主义的命运,改革开放也让百年中国告别积贫

积弱,重拾历史荣光和大国自信。改革开放以来,中国GDP的增长迅速。尽管美

国、法国、日本都实现了正增长,但增长率都大大低于中国;从世界经济体系和贸

易体系角度来看,中国为更平衡的贸易体系做出了贡献。40年来,中国经济总量

跃居世界第二,综合国力和国际影响力实现历史性跨越,日益成为世界经济增长

的动力之源、稳定之锚。

在科技上,中国正在走向世界巅峰,引领科技创新潮流。1988年,邓小平第

一次明确指出了“科学技术是第一生产力”的论断,成为中国实施科教兴国战略

的理论基础。四十年间,我国科技发展硕果累累:神州系列飞船的成功返航、“蛟

龙”下海、“墨子”升空、“复兴”起航、“天宫”合体,一系列象征着中国腾飞发

展的“超级工程”的出现让我感到作为一名中国人是多么的骄傲自豪。袁隆平杂

交水稻的研发,大棚以及无水栽培的广泛普及,也标志着我国农业在改革开放之

后也有了迅猛发展。改革开放为科技的发展注入了一把强劲的推动力。

改革开放使人民生活有了显著提升。四十年前,人们生活在单色调的环境中,

中山装、平头、公社是那个社会的代名词,孩子们喜闻乐见的玩具充其量是毽子

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和沙包,一两毛钱就能买一根好吃的冰棍,电视成了乡里乡村人眼里的香饽饽……

而四十年后,人们不但要吃饱,还要吃好,粗粮细作合理搭配,营养均衡科学卫

生的观念也深入人心。随着二零二零年全面小康社会的进程推进,农村的公路不

再是又窄又泥泞不堪、坑坑洼洼的土路,水泥路、柏油路通往各个乡镇、各个村社,

公交车不再是城区的标配,真正实现了惠民利民。中国新“四大发明”也火热出

炉:国家名片高铁、网购、支付宝和共享单车。这些民生发展,刚好验证了总书

记对改革开放的评价:“中国进行改革开放,顺应了中国人民要发展、要创新、要

美好生活的历史要求。”

面向未来,我们要坚定信念,攻坚克难,路途虽还漫长,但已是前路可期。

昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,都永远属于过去。回首过去,

我们心怀坦荡,既不沉沦于昨日的鲜花与掌声之中,也不拘泥于昨日梦想的得失

之间,对于中国,这个全世界瞩目的腾飞巨人,在党的正确领导下,坚定不移的

坚持改革开放,脚踏实地、谨慎大胆的探索,不断取得经验,对于未来,我们势

在必得。

虽然狄更斯说:这是一个最坏的时代,也是一个的时代。但之于我们而言,这

个时代无疑是幸运而多彩的。改革开放引入了新的体制,激发了大家对成功的渴

望。作为新时代的一名医学生,我们更要胸怀理想,承担起实现中华民族伟大复

兴的历史重任,树立创新精神,开拓眼界,在改革开放的路程上有所作为,和国

家一起奋勇前行,实现国家与个人的中国梦(转载于::思政大课第三课观后

感2021年)。

改革开放以创新为魂、因创新而成,一部改革开放史就是一部创新发展史。

那么,我国是怎样通过创新来推进改革开放伟大事业呢?肖光文教授围绕创新,

从实践创新:开辟和发展了中国特色社会主义道路、理论创新:形成和丰富了中

国特色社会主义理论体系、制度创新:确立和完善了中国特色社会主义制度、文

化创新:繁荣和发展了中国特色社会主义文化这四个方向展开讲解,从中折射出

中国发展的密码,极大地改变了中国的面貌。

改革最本质的要求就是创新,

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