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2010-2023历年江苏省常州市第24中学初三第一学期第一次质量调研化学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是

A.木炭

B.硫粉

C.红磷

D.铁丝

2.(6分)2013年10月浙江余姚发生了建国以来最大的洪涝灾害。

(1)洪涝灾害期间,水源溶液收到细菌、病毒、寄生虫的污染。饮用水的消毒方法很多,简单实用的是????????????;

(2)灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是

A.③②①④

B.③①④②

C.③①②④

D.①③④②

I、向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行???????(填操作名称),除去固体小颗粒,该实验用到的一仪器和用品有(填序号)????????

①带铁圈的铁架台②试管③漏斗④玻璃棒⑤集气瓶⑥烧杯⑦滤纸

II、再向滤液中加入活性炭,利用其?????除去水样中的颜色和异味,该过程属于?????变化(填“物理”或者“化学”)

3.下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有

①试管?②集气瓶?③瓷质蒸发皿?④量筒?⑤烧杯?⑥燃烧匙?⑦石棉网

A.①③⑥⑦

B.①②⑤⑦

C.①④⑤⑥

D.②③⑤⑥

4.(6分)京沪高速上,一辆槽罐车上满载的液态氯气快速泄漏,由于与事故发生地相距300m的地方是村庄,因此,此次液氯泄漏导致数十人死亡。信息链接:①氯气为黄绿色气体;②有强烈刺激性气味;③在常温下,氯气可溶于水,在高压下可以液化,并装入槽罐车中进行运输;④氯气密度为3.21g/L(空气为1.293g/L);⑤氯气可与氢气等非金属单质反应;⑥也可与钠、镁等金属单质反应;⑦还能与氢氧化钙反应生成次氯酸钙Ca(ClO)2、氯化钙和水。

(1)①-⑦中,属于氯气物理性质的是???????????????(填序号);

(2)请说明储存氯罐内温度升高是否会引发爆炸,为什么????????????????????????????????????????

(3)写出氯气和氢氧化钙反应的符号表达式:????????????????????。

5.某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1g以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是

A.9.2g

B.9.8g

C.10.8g

D.10.2g

6.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是

A.明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降

B.自然界中的水都是纯净物

C.食盐水中混有泥沙,利用过滤的方法可以除去泥沙

D.水资源中淡水占总水量不足1%,因此,我们要节约用水

7.(4分)影响化学反应的因素主要有①反应温度;②反应物浓度;③是否使用催化剂;④物质间的接触面积大小。请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应因素。

8.(6分)我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点???????(填序号)

A.需要加热B.需要催化剂C.反应物只有一种D.生成的气体只有一种

(1)请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室制气体制备的研究和实践,实验仪器如下图所示。(导管和橡皮塞等未画出)

实验药品:6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰

【比较研究】请填写下表

【实践探究】

(1)某同学选用a,c,d,f,j等组装制取和收集氧气装置,该同学反应所用原理为:?????????????????????????????(用符号表达式表示)用该收集氧气的装置应如何验满?????????????????????????????????????????

(2)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化

碳的装置。

实验室制取二氧化碳的符号表达式为:?????????????????????????????????????他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是?????????????;能够使反应随时停止和发生的装置是????????????????,用该方法收集二氧化碳应如何验满??????????????????????????????????

【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据

发生装置------药品的状态和????????????

收集装置------????????????????、???????????????和化学性质中的?????????

【拓展运用】

某同学还设计了如下制取并验证气体性质的装置(K1K2为玻璃导管上开关)

(1)当打开K1,关闭K2时,用I、II装置可直接进行的实验是

A.大理石与稀盐酸反应制取二氧

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