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2010-2023历年江苏省宿迁市现代实验学校初一上第一次月考生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.用显微镜观察材料时,如果发现镜头上有污物,可以用餐巾纸擦试镜头,除去污物。(???)
2.在观察校园生物的生存环境时,不要去那些阴暗潮湿的角落。(???)
3.下列各项中,属于生物之间捕食关系的是
A.狼与羊
B.蜂巢中的两只蜜蜂
C.一片树林中的松树与水杉
D.狗与其身上的跳蚤
4.科学探究通常要经历6个基本步骤:①实施计划;②通过仔细观察提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤表达交流;⑥得出结论。比较科学的排列顺序是
A.①②③④⑤⑥
B.③①②④⑥⑤
C.②④③①⑥⑤
D.②③④①⑥⑤
5.下列各项中,不是反映生物对环境影响的是
A.夹竹桃能够吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气
B.大树底下好乘凉
C.地衣等植物能够分泌酸性物质,对岩石有腐蚀作用
D.月球引力等综合作用导致潮汐发生
6.下列各项表示动物与栖息环境间的对应关系,其中正确的是
A.丹顶鹤—湿地
B.袋鼠—森林
C.金丝猴—草原
D.华南虎—南极冰原
7.为了更清楚楚地观察物体,放大镜的倍数越大越好。(???)
8.下列各项中,属于生物的是
A.珊瑚
B.枯死的树干
C.珍珠
D.蘑菇
9.有一种植物,只能依靠一种摄取花蜜的蝙蝠为其传授花粉。然而此种蝙蝠却因人类的大量捕捉而灭绝了,则这种植物的数量变化是
A.持续增加
B.持续减少
C.不受影响
D.先增加后减少
10.生物体受到刺激后,能够产生运动。(??)
11.“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的
A.捕食关系
B.合作关系
C.竞争关系
D.寄生关系
12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少原因的是
A.栖息地和繁殖环境的改变与破坏
B.环境污染日趋严重
C.青蛙之间的生存斗争加剧
D.人类的大量捕杀
13.某次使用显微镜进行观察时,使用的物镜是40×,若要使观察的物象放大600倍,则应选用的目镜是
A.20×
B.15×
C.10×
D.5×
14.蛇和晰蜴进行冬眠是对环境的适应。(??)
15.植物生命活动的过程中不产生代谢废物(???)
16.生物生存的环境多种多样。理论上讲,地球上各种不同的环境中都存在着千姿百态的生命。(???)
17.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”这是来自鲁迅先生所写的《从百草园到三味书屋》里的一段文字,其中涉及到的动物有
A.8种
B.6种
C.4种
D.3种
18.在果园中养鸡,一般不会出现的影响是
A.增强鸡群体质,有利于鸡的生长发育
B.果树的产量降低
C.减轻害虫对果树的危害
D.提高果园土壤的肥力
19.下列生物中,通常生活在比较潮湿的地方,并以植物的叶和嫩芽为食的是
A.麻雀
B.蚂蚁
C.蜗牛
D.骆驼
20.不同生物生存环境的范围是不同的。下列生物中,在地球上生存范围最为狭窄的是
A.老鼠
B.家蝇
C.麻雀
D.北极熊
21.对一只生活在草原上的野兔而言,环境就是
A.草原上的植物和狼、鹰等动物
B.阳光、空气、温度、水分、土壤
C.草原上的细菌、真菌等微生物
D.以上三个选项和草原上的其他野兔
22.张兰的乳牙脱落,换上恒牙。这是发育的一个例子(???)
23.下列各项中,不能体现生物对环境适应的是
A.竹节虫的体形像竹枝
B.北极熊的体色与冰雪相似
C.森林中的避役体色为绿色
D.持续干旱导致植物大量死亡
24.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有的特征是
A.生长发育
B.呼吸
C.排出体内废物
D.遗传和变异
25.牵牛花清晨开放,傍晚关闭。这种生命现象说明生物具有的特征是
A.生长发育
B.呼吸
C.需要营养
D.适应一定的环境
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:X试题分析:目物、物镜是高精密的光学部分,是显微镜的主要部分。若需擦拭要用专门的擦镜纸,擦镜纸软又不易掉毛,用擦镜纸擦试镜头既可清洁镜头,又可以避免损伤镜头和防止有少量的纤维留在镜头上,而餐巾纸纤维容易划伤镜头,且容易掉落一些毛,影响观察。故本题说法不正确。
考点:本题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法。
2.参考答案:X试题分析:科学探究的基本方法是提出问题,做出假设,制订计划,实施计划,得出结论,交流和表达。环境中影响生物形态、生理、分布的因素叫非生物因素,如阳光、空气、湿度等,受到环境因素比较大。因此,在观察校园生物的生存环境时,需要选择校园的不同环境,了解生物的生存方式,观察生物与环境之间的关系,这样才更全面,避免实验的片面性。故本题说法不正确。
考点:本
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