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2010-2023历年江苏省宿迁市四校(修远、青华中学)九年级第二次联考数学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列计算正确的是(??)

A.=

B.

C.

D.

2.已知∠AOB=30o,C是射线0B上的一点,且OC=4.若以C为圆心,r为半径的圆与射线OA有两个不同的交点,则r的取值范围是?????????.

3.(本题满分12分,每题6分)

解方程(1)?????????????(2)

4.两条边是6和8的直角三角形,其内切圆的半径是?????????.

5.某种品牌的手机经过十一、十二月份连续两次降价,每部售价由3200元降到了2500元.设平均每月降价的百分率为x,根据题意列出的方程是?????????.

6.小明等五位同学以各自的年龄为一组数据,计算出这组数据的方差是0.5,则10年后小明等五位同学年龄的方差?(??)

A.不变

B.增大

C.减小

D.无法确定

7.(本题满分8分)

已知:,求

8.(本题满分12分)已知:如图8,△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作DE⊥AC于点E,交BC的延长线于点F.(12)

求证:(1)AD=BD;(2)DF是⊙O的切线.

9.若两圆的半径分别是3和4,圆心距为8,则两圆的位置关系为????(??)

A.相交

B.内含

C.外切

D.外离

10.方程x2=2x的解是(??)

A.x=2

B.x1=2,x2=0

C.x1=,x2=0

D.x=0

11.(本题满分12分)

已知:如图,为平行四边形ABCD的对角线,为的中点,于点,与,分别交于点.

求证:⑴.

12.如图,直线l经过⊙O的圆心O,且与⊙O交于A、B两点,点C在⊙O上,且∠AOC=30°,点P是直线l上的一个动点(与圆心O不重合),直线CP与⊙O相交于另一点Q,如果QP=QO,则∠OCP=?????????.

13.(本题满分12分)

如图,I是△ABC的内心,∠BAC的平分线与△ABC的外接圆相交于点D。BD与ID相等吗?为什么?(12)

14.一组数据-1、2、5、x的极差为8,则x=?????????.

15.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是?????????.

16.已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则扇形的面积是?????????.

17.二次函数y=x2-6x+5的图像的顶点坐标是(??)

A.(-3,4)

B.(3,-4)

C.(-1,2)

D.(1,-4)

18.如图所示是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过A点(3,0),二次函数图象对称轴为直线x=1,给出五个结论:

①bc0;②a+b+c0;

③方程ax2+bx+c=0的根为x1=-1,x2=3;

④当x1时,y随着x的增大而增大;

⑤4a-2b+c0

其中正确结论是(??)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.③④⑤

19.(本题满分8分)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法)

某地要修建一处公共服务设施,使它到三所公寓A、B、C的距离相等.

(1)若三所公寓A、B、C的位置如图所示,请你在图中确定这处公共服务设施(用点P表示)的位置;

(2)若∠BAC=66o,则∠BPC=???????????o.

20.已知和的半径分别是一元二次方程的两根,且则和的位置关系是?????????.

21.??????????.

22.对于抛物线,当x??????时,函数值y随x的增大而减小.

23.(本题满分8分)

求证:不论k为任何实数,关于的方程都有两个不相等的实数根。

24.(本题满分12分)

某商店经销一批小家电,每个小家电的成本为40元。据市场分析,销售单价定为50元时,一个月能售出500件;若销售单价每涨1元,月销售量就减少10件.针对这种小家电的销售情况,请回答以下问题:

(1)设销售单价定为x元(x50),月销售利润为y元,求y(用含x的代数式表示);

(2)现该商店要保证每月盈利8750元,同时又要使顾客得到尽可能多的实惠,那么销售单价应定为多少元?

25.(本题满分12分)

如图,已知抛物线y=x2+bx-3a过点A(1,0),B(0,-3),与x轴交于另一点C.

(1)求抛物线的解析式;

(2)若在第三象限的抛物线上存在点P,使△PBC为以点B为直角顶点的直角三角形,求点P的坐标;

(3)在(2)的条件下,在抛物线上是否存在一点Q,使以P,Q,B,C为顶点的四边形为直角梯形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:B试题分析:A.,排除A。C.为最简式。排除C。D.错误,开根号后有2个互为相反数的平方根,排除D。选B。

考点:平方根的性质

点评:本题难度较低,主要考查学生对平方根性质

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