人教部编版语文一年级上册识字1《天地人》精品课件.pptx

1天地人统编版语文一年级上册

说一说，你看到了什么？天地人课前导入

开天辟地盘古抡起大斧头，猛劈过去，眼前混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的上升，变成了天；重而浊的下沉，变成了地。天地分开以后，盘古头顶着天，脚踩着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。助学资料

我会读天地人他你我字词乐园tiāndìrénnǐwǒtā

天甲骨文金文天楷体组词：天上每天天真

地组词：土地大地地上表示由山、水、土构成的广大空间。

草地

雪地沙地

人组词：好人大人人民字源识字法甲骨文金文篆书楷书

你组词：你的你们你我你好，我叫李明。联系生活识字

我组词：我的我们你我我在放风筝！

地比较法识字他右边都有一个“也”。地与土有关系，所以是“土”。他与人有关系，所以是“亻”。

你我他天地人摘苹果

天独体字人左右结构地你他我知结构

我是你们的老师，你和他都是我的学生。我们都是人。大家都生活在天和地之间。课堂小结

三才者，天地人。三光者，日月星。——《三字经》课外拓展

一、连一连。天地人课堂练习

二、填空。（1）“他”共（）画，组词：（）。（2）“你”共（）画，组词：（）。（3）“我”共（）画，组词：（）。775他们我的你好

用“你”“我”“他”做介绍。课后作业

天地人1初读感知学习字词品读释疑课堂拓展当堂检测

小朋友，这幅画有什么？天地人

1.认识6个生字。（重点）2.知道“天”和“地”是意思相反的词。（重点）3.激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。（难点）学习目标

自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

朗读方法脚放平，头不偏，眼离书本约一尺，胸离桌子约一拳，书本稳稳拿手中，还要稍稍向外斜。

检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确。

天地人你我他tiāndìrénnǐwǒtā我会认提示：点击生字进入详细讲解。

我会认天空天气土地地面土也并排站识字巧方法大字加一横识字巧方法tiāndì天地

我会认人家工人大字少一横识字巧方法尔字左边有个人识字巧方法你们rénnǐ人你

我会认鹅飞走了鸟识字巧方法人也站一起识字巧方法我们我家他们wǒtā我他

摘苹果天我地他人你

我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。天地养育了人类，人类爱护着天地。天地人天空大地人类天地人之间是什么关系？

老人年轻人男人女人

尔字左边有个人识字巧方法你们nǐ你鹅飞走了鸟识字巧方法人也站一起识字巧方法我们我家他们wǒtā我他

你、我、他：是人称代词。人们在一起生活，互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。指自己。指与自己相对的第二个人。自己和对方以外的第三个人。你我他你我他之间是什么关系？

你我他妈妈生下我，就有你我他。同在一个蓝天下，我们是一家。我帮你，你呀你帮他，分不开的你我他，你呀你我他。推荐阅读

通过本课，我认识了“天、地、人、你、我、他”这六个字，还知道了“天”和“地”是一对意思相反的词。课堂小结

①③④②⑤⑥

识字1天地人课后练习

1.认一认，读一读。rènyirèndúyidú我人地他天你

2.把图片和对应的字连一连。bǎtúpiànhéduìyìngdezìliányilián人地天

3.照样子，找出图片中的“你、我、他”，用“○”圈出来。zhàoyàngzizhǎochūtúpiànzhōngdenǐwǒtā说好普通话圆梦你我他消防连万家安全你我他例：yòngquānchūlái

4.读儿歌。dúérgē排排坐排排坐，吃果果，你一个，我一个，他不在，留一个。páipáizuòpáipáizuòchīguǒguǒnǐyígèwǒyígètābúzàiliúyígè