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庆祝端午活动情况总结精选10篇

庆祝端午活动情况总结精选篇1

碧绿的粽叶泛着淡淡的清香，洁白的米粒似颗颗珍珠在盆中泛着晶莹的光

芒……嘴角粽子的余香还未散尽，口中的雄黄酒辛辣依旧，耳边洪亮的歌声似乎

仍在响亮，身边的呐喊助威仿佛也仍然此起彼伏，但今年的端午节已离我们渐行

渐远，回首这个节日，相信所有参与端午节活动的学生，他们的记忆将会永久封

存……

一、唱响红歌激情飞扬

6月1日，我校小学部开展了“童心向党”歌咏比赛，赛场洋溢着欢乐喜庆

的气氛。各班演唱了《我爱北京天安门》、《让我们荡起双桨组》、《游击队之歌》

等主题鲜明、形式多样的曲目，表达了少先队员心向党、跟党走的高尚情感和远

大志向，唱出了祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，展示了当代少年儿童

朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。嘹亮的歌声、整齐的动作、欢快的乐曲激荡在

每一个人的心中！

二、粽情张外，香飘端午

“端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天，人们往往要履行吃粽子和赛

龙舟这两项传统习俗，以此纪念中国伟大的爱国诗人屈原……”这是一个快乐的

下午，浦项国际高一国际班黄皮肤黑眼睛的中国孩子和9名金发碧眼的德国孩子

围坐在一起，共同踏上了一次中国传统文化之旅——学包粽子。

作为此次友好学校之行的重要一站，孩子们格外珍惜在一起的时光。17岁

的德国学生戴安娜和16岁的中国学生陈晨比赛起了包粽子，看到戴安娜中途遇

到了困难，陈晨二话没说主动帮衬了起来，友谊在粽叶翻飞中快乐地缠绕……

三、趣味运动，其乐融融

赛龙舟难于操作，但是体育活动还是很好组织的，这不由团委、体育组组织

的趣味体育比赛在操场进行。此次趣味体育运动分学部进行比赛：“迎面接力”、

“运球接力”、“三人四足”。在活动中，大家充分发挥团队合作精神，各个奋

勇争先，全场呐喊声、加油声、欢笑声不断。整个操场顿时成了欢乐的海洋。此

次趣味体育运动不仅愉悦了同学们的身心，也培养了他们的团队合作精神，同时

也营造了快乐、和谐的校园文化氛围。

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四、笔墨记载，端午情思

伴随着唱、玩、做的活动结束，中学部各班又接着在端午节期间开展了端

午寄情思——写的活动，以“我爱我们的节日——端午节”为主题进行征文比赛。

此次活动共计收到征文六十多篇，经过评委老师的认真评审，最终评出一等奖作

品共计6篇，二三等奖作品共计30余篇。从获奖作品文章中，我们可以看出端

午由屈原而来，诗篇也因屈原而精彩。我们怀念的不仅仅是屈原，而是一种精神，

一种民族之魂！

张外的校园是一个充满活力与生机的校园，张外的德育是渗透于每个角落的

教育，在我们张外的校园无一不体现了我校的教学理念，那就是“轻负荷、宽视

野、强能力、高素质”。每个节日都有丰富的活动，每个活动都会锻炼张外学子

能力。

庆祝端午活动情况总结精选篇2

端午节来临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培养学生爱国

主义情感，近日，__小学在全校范围内开展了“我们的节日——端午”活动。

学校利用升旗仪式进行了广泛宣传，深刻挖掘端午节深厚的文化内涵，营造

浓郁的节日氛围。召开了“端午节”主题晨会，再现屈原历史故事，教育学生体

会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争精神，教育学生从小要立

志成才，热爱祖国，好好学习。举行了“端午黑板报”展评活动，学生通过多种

途径搜集端午节的相关知识，加强端午节由来、民俗等系列知识的普及，并绘制

黑板报。开展了“我的端午”照片征集活动，鼓励学生跟家长学习包粽子，让学

生在品尝粽子、享受快乐的同时，体验父母持家的辛劳，养成热爱劳动的习惯。

通过“我们的节日端午节”系列活动的开展，其乐融融的氛围使全体同学感

受到了端午节的文化内涵，体会到了我国传统节日的独特魅力，也提高了学生对

民族文化的认同感和自豪感。

庆祝端午活动情况总结精选篇3

本次主题活动是基于“端午节”的教学活动之一，旨在促进儿童的全面发展。

它源于孩子对生活中熟悉的事物“端午节”的关注，并在此基础上，针对孩子的

好奇心和兴趣，不断进行及时的调整、修改和设计。整个活动主要是基于孩子的

参与和适当的引导。活动利用孩子们回忆和谈论端午节。在丰富感性经验的基础

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上，通过图片、实物展示和讨论，帮助儿童理解和加强对端午节