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干部教育工作总结（5篇）

干部教育工作总结1

2024年，__地税系统干部教育培训工作，坚持以思想政治建设为引

领，以能力素质建设为主线，以转变培训方式方法为突破口，遵循服务“

大局、按需施教，分类分级、全员培训，注重能力、学以致用”的培训原

则，不断推进学*型机关建设，为__地税事业健康发展提供思想政治保

证、人才保证和智力支持。截止11月，__地税系统共举办培训班__期，

培训__人次，其中__地税局组织培训__期，培训__次;组织系统干部参加各

级各类调训__期、调训__人次。

一、确立培训目标及任务，扎实推进教育培训工作

(一)明确培训要求，开展分类递进式培训

__地税局党组始终把教育培训工作作为加强干部队伍建设、提高干部

队伍素质的基础工作来抓，按照服务大局、按需施教，分类分级、全员“

培训，注重能力、学以致用”的培训原则抓好学*方式、学*内容、学*效果

的三落“实”，不定期对全州教育培训工作进行调研、研究、督导、指导，

做到措施有力，工作到位。

围绕工作理念转变，采取灵活多样的方式，分层分类做实培训。对

一把“手”，着重提高其抓班子、带队伍、把方向和履职担责能力的培训;对

县市局副局长和纪检组长，着重提高其发挥合力、配合主官、履职能力的

培训;对县市局科所长，着重提高其综合协调、强化执行的能力;对青年干

部开展互动式培训，增进相互交流学*。

按照职责分工，各级分别承担相应的教育培训管理职能和教育培训任

务的组织实施。__地税局根据干部队伍的年龄结构和整体素质状况，主抓

思想政治引导和能力素质提升的培训;机关各部门根据自身业务变化，按

照干部业务技能需求，组织业务骨干的专业培训;县市局抓好干部职工的

常态化培训和日常岗位练兵。不断创新教育培训方式方法，综合运用讲授

式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，实现教学相长、学用

相长。

(二)完善教育培训制度，确保培训工作规范化

用健全完善的教育培训制度使教育培训工作继续规范化、合理化。一

是制定全州教育培训计划，按照目前__地税干部素质水*存在高中低不一

的现状，将其分类排队、再按照地税事业未来发展的要求，制定出短期、

中长期学*教育培训计划，然后分步分层次组织实施。二是完善学*教育培

训制度。根据地税事业飞速发展的要求，从素质建设的实际出发，将原有

的学*教育培训制度，进一步补充、修改、完善，使之建立健全，面向全

系统下发《干部教育培训工作条例》，《__地税系统网络教育培训管理办

法》等，将教育培训工作制度完整配套。三是狠抓各项制度贯彻落实。以

提高干部业务素质为导向，明确__地税局机关、机关各处室、县市局各单

位的培训任务、培训内容以及规范、科学的培训管理办法，层层抓落实，

做到培训任务、培训对象、培训时间、培训职责四明确，使教育培训更贴

*工作实际，确保教育培训工作抓得细，做得实，见实效。

二、依托岗位大练兵大比武，组建阶梯式人才队伍

(一)健全机制，筑牢思想基础

__地税局党组始终从提升税收工作、锻炼干部队伍、促进干部发展的

高度去看待比武练兵工作，以练兵比武活动为抓手，更新观念，强化激

励，着力锻造人才队伍。从组织领导、制度机制上着手，认真研究制定方

案措施，要求领导干部提升站位、带头学*，干部全员参与、志在提升，

__地税局机关、各级领导班子以上率下、带头参与，各部门负责人亲自挂

帅，层层传导压力，激发活力。

(二)务求实效，筑牢组织基础

按照自治区地税局党组对练兵比武工作的要求，一是建立工作推进机

制，各单位、各部门均制定出活动推进的具体方案和实施步骤，列出活动

的时间表、任务图，把活动推进责任落实到具体单位、部门，保障活动按

时间节点，层层推进，协调有序开展。二是建立州、县(市)两级督导检查

机制。练兵比武工作小组不定期组织人员实地检查练兵比武活动开展情

况，及时发现学*中的薄弱环节，解决存在的热点、难点问题，跟踪问

效，指导帮助各单位扎实有效开展练兵比武活动;对推进不力，重视不

够、测试成绩普遍偏低的单位进行通报问责。三是建立考试工作机制。按

月组织系统练兵比武模考，考试严格实行闭卷、实地监考、全程视频监

控;签订遵守工作纪律承诺书，明确、细化各环节职责，组卷、监考、阅

卷职责分离;考试成绩按单位在系统排名通报。四是建立激励机制。将练

兵比武成绩纳入单位及个人绩效考核，把练兵比武活动中评选出的专业“

骨干”、“岗位能手”和业“务标兵”纳入人才库管