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珍爱生命班会演讲稿

珍爱生命班会演讲稿1

孩子是家庭的希望。学生是祖国的未来。灾难让我们失去了一个又一个同胞。溺水、地震、火灾、车祸、一氧化碳中毒。这些灾难总是在我们身边盘旋，突如其来的意外让我们不知所措。

网络就是一个生动的例子。

去年，我像往常一样打开电视看新闻。在预播期间，我看到了一件让我伤心和震惊的事情：一个少年不听父母的劝告，沉迷网络游戏，偷家里的钱，在各种网吧里飘来飘去。少年似乎感觉不到这里的死气沉沉，感觉到通往天堂的路正向他延伸，并没有感觉到。他毫不犹豫地踏进网吧的大门，启动了电脑，开始了“生死之战”。一小时，两小时，三小时。少年已经玩了十几个小时了！但是他没有时间感。他的父母悲伤地坐在床边。昏暗的灯光增添了一点悲伤，期待着儿子的悔悟和归来。光线越暗，父母越憔悴。但是无论是父亲的责骂，还是母亲的恳求，都没有办法回到天堂。怪就怪，怪父母对孩子教育不够深入，怪孩子不够自觉。

我们的时代充满了鲜花、阳光、机遇和挑战。为了迎接未来的挑战，为了我们的身心健康，为了让老师和家长安心，让我们自觉拒绝诱惑，远离网吧，珍惜时间，努力学习，树立远大理想，创造一片光洁的蓝天！珍爱生命班会演讲稿2各位同学：

大家好!

生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。我常常扪心自问：我们该如何珍爱生命，健康成长呢?珍爱生命，就要远离危险，注意安全。“身体发肤，受之父母。”我们的生命是父母给予的，我们应该珍爱自己的生命。这是对父母亲最大的安慰。在上学路上，我们不要图一时之快，乱闯红灯，横冲马路，攀爬栏杆。因为这样做，随时都会危及我们的生命安全。

珍爱生命，就要勇敢地面对困难和挫折，不要因为一时失败而自暴自弃，甚至自杀，拿自己的生命开玩笑。而要像海伦·凯勒那样，面对病魔，仍顽强不息，虽然她双目失明，但却坚持写作。她的著作《假如给我三天光明》影响了一代又一代的人。她的身体是残缺的`，但她的生命却闪烁着最真最美的光芒。

珍爱生命，还要使自己的生命过得有意义，最大限度的体现自己的生命价值。人生是短暂的，因此显得特别珍贵，我们不能让自己的生命在碌碌无为中度过，而应让自己的生命绽放出最迷人的光彩，为别人创造幸福和快乐。_叔叔就是那样的一个人，他生前收养了一百多名孤儿，供他们上学，为他们找工作。死后，他还把自己的眼角膜捐献出来，让六个患者重见光明。_叔叔的人生是短暂的，但他却感动了整个中国!

同学们，让我们珍爱生命，健康成长为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。让我们的生命奏出最强最美的乐章!珍爱生命班会演讲稿3亲爱的老师、同学们：

大家好！

工作这么久以来，越来越发现与家长联系的重要性。不只是家庭教育的重要性，还是家长与学校的老师配合，做好工作的重要性。

(一)家校联系有助于学生教育的提高。

家庭教育是教育人的起点和基点。家庭教育一般是指家庭中的`父母和成年人对未成年人进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心健康地发展,为接受学校的教育打好基础。在孩子入校后，配合学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。

学校作为培养教育人的基地，是儿童社会化的主要载体，在教育手段和艺术上相对比较系统化。在这种情况下，家长应加强同老师、学校的沟通，为下一代的健康成长搭建一个交流平台。学生在学习与成长过程中也可能出现不同的特点：有人学得快，有人则慢些；有人成熟得早，而有人成熟得迟；有人兴趣比较广泛，也有人兴趣比较专一。这些差别对于某些学生而言因为性格心理等原因，未必会在学校流露出学习与生活中由某些不便导致的情绪，但家庭对他而言是不设防的，细心的家长较之学校更易发现学生各个时期异常心理的流露。家长可以把自己孩子哪方面的不足，哪方面有优势有长处都告诉老师，并定期与老师沟通，老师希望家长在哪方面多下功夫，这样更有助于对学生的个别教育。

（二）家校联系便于班主任做好管理工作。

有些学校与家长之间的关系似乎存在一种误解。我就碰到过这样的家长，致电去反映一些情况，那家长就公然挂我电话。其实，班主任工作很辛苦，不止要把自己所教的课程教好，还要做好班级的日常管理工作，有的家长就不理解，有时老师打电话过去就嫌烦。其实我们都是怀着一样的心，抱着同一个目标，就是希望孩子们能学好，生活好。打电话进行家校沟通是为了老师与家长共同商议，互相配合，更好地达到培养学生的效果。

自从开家长会后，与一些从没联系过的家长进行了一次沟通，大家对双方的教育方式都有了了解，也在教育孩子的方法上达到了共识，工作起来也轻松了，有的家长还会主动与我联系了。家校联系便于班主任做好管理工作。珍爱生命班会演讲稿4各位老师，各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是“关注安全，珍爱生命。”

“生命”，一个多