培育和践行社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑活动(定稿).pdfVIP

XX街道XX小学培养和践行社会主义核心价值观

进校园、进课堂、进头脑活动说明报告

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动并成

立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通

过活动向学生渗透核心价值观，将社会主义核心价值观与各项活动结

合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、

健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社

会主义核心价值观，并付之于行动。现将活动开展情况总结如下:

加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围

1.通过电子屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、

和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24

字“社会主义核心价值观”基本内容让全体师生熟知于心。

2.通过微信平台进行宣传，让全体师生深刻理解社会主义核心价

值体系四个方面的基本内容。

一、主题班会

XXX年3月开展了文明礼仪月开展“社会主义核心价值观记心中”

主题班会；学雷锋志愿服务月“学雷锋”主题班会；XXX年4月开展

了“新时代好少年红心向党”主题教育读书班会活动；“4.15全民国

家安全教育日”主题班会；XXX年5月开展了“保护动植物，我们在

行动”主题中队活动；“善待地球珍惜资源”主题班会；民族团结主

题班会；XXX年6月开展了“小手拉大手•珍爱生命伴我行”主题班

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会；XXX年9月开展了“红心向党快乐出发”开学班会；“普

通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题班会；“童心向党党的故

事我来讲”主题队会；“美德小达人”推选主题班会；“社会主义核

心价值观记心中”主题班队会；“XXX年10月开展了建队日主题班

会；“好家风好家训”主题班会”。

二、手抄报

我校围绕社会主义核心价值观开展了各种主题的手抄报展示和

比赛活动。XXX年3月举行了“社会主义核心价值观记心中”手抄报

比赛；“童心颂英雄少年承壮志”手抄报比赛；“学党史、敬劳模”教

育实践活动手抄报比赛；“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”手抄

报比赛。XXX年9月举行了第24届推广普通话宣传周手抄报比赛；“花

好月圆，福满中秋”中秋节手抄报比赛；“润物无声师恩难忘”庆祝

第37个教师节手抄报比赛。XXX年10月国庆节“童心向党”——“祖

国在我心中”手抄报比赛。学校通过不同主题、不同形式的手抄报比

赛，让社会主义核心价值观深植与老师和学生的心中。

三、书法、绘画作品

1、XXX年5月6日至5月10日，XX县XX街道XX小学结合五一

劳动节开展了“学党史，敬劳模”教育实践活动绘画。

2、XXX年5月6日，为全解民族团结进步示范单位，XX县XX街

道XX小学举办了民族团结绘画比赛。

3、XXX年5月18日，XX县XX街道XX小学结合全国科技活动周，

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开展青少年科技实践系列科幻绘画比赛活动。

4、XXX年9月9日，为了庆祝教师节，XX县XX街道XX小学举

办了“为教师献上一幅画”的节日祝福活动。

5、、XXX年9月16日，XX县XX县XX街道XX小学开展了“我的

书屋，我的梦”书法比赛。

6、XXX年9月18日，XX县XX街道XX小学开展了中秋主题绘画

及征文活动。

7、、XXX年9月30日，XX县XX街道XX小学为了庆祝国庆举办

了绘画活动。

四、作文竞赛

1、XXX年5月6日至5月10日，XX县XX街道XX小学结合五一

劳动节开展了“学党史，敬劳模”教育实践活动征文。

2、XXX年9月18日，XX县XX街道XX小学开展了中秋主题的征

文活动

3、XXX年9月29日，XX县XX街道XX小学举办了“快乐暑假好

书相伴”征文活动。

4、XXX年9月30日，XX县XX街道XX小学为了庆祝国庆举办了

征文活动。

五、知识竞赛

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