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小学语文组教研工作计划

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小学语文组教研工作计划

好的，一份小学语文教研组教学计划草案，请您根据实际需求进行适当修改。

一、工作目标

本学期小学语文教研组工作计划根据教学计划和学校工作要求，以全面提高学生的语文素养为目标，重视学生自主学习意识的培养，重视发展学生的创新思维，重视写作能力的培养，为学生终身学习和全面发展奠定坚实的基础。

二、工作重点

1.教研活动：定期组织公开课、观摩课，开展教师间的相互听课、评课活动，加强教学研究，提高教学水平。每位教师积极参加讨论、发言，形成良好的教研氛围。

2.教材分析：认真研读和分析教材，梳理知识点和教学方法，为教学做好准备。同时关注每个学生的学习情况，及时跟进和辅导。

3.备课：全体教师认真备课，提前准备好课堂上需要的教学资料。同时注重教案的反思和改进，不断提高教学质量。

4.作业布置与批改：根据不同学生的需求和能力水平，合理布置作业。批改及时认真，关注学生的错误改正情况。

5.课外活动组织：积极组织学生参加各种语文课外活动，如朗诵比赛、征文比赛、演讲比赛等，丰富学生的课余生活，提高学生的语文素养。

6.测试与评价：定期进行教学质量测评，及时反馈学生的学习情况，针对出现较多的问题进行集体讨论和个别辅导。

7.学生心理健康教育和思想教育：关注学生的情感和态度变化，及时进行心理健康教育和思想引导，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

三、具体措施

1.加强理论学习：组织教师参加各种形式的语文教育培训，提高教师的教育理论水平。同时鼓励教师积极阅读语文教学刊物，不断提高自身的业务素质。

2.建立备课小组：为提高课堂教学效率，建立备课小组，加强教师间的交流与合作。通过集体备课，共同研究教材、教法，不断改进和提高教学水平。

3.开展各种语文活动：如朗诵比赛、征文比赛、演讲比赛等，提高学生的语文学习兴趣和表达能力。同时注重学生阅读量的提高，为学生提供丰富的阅读资源。

4.注重课堂实效：规范课堂教学过程，注重课堂实效，努力提高学生的学习兴趣和积极性。积极探索新的教学模式和方法，注重学生创新意识和实践能力的培养。

5.加强家校合作：建立家长微信群或者QQ群等平台，加强与家长的沟通和合作。及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现，争取家长的配合和支持。

6.做好质量监测：根据教育局的要求做好质量监测工作，及时了解学生的学习情况，针对出现的问题进行及时改进和提高。

7.做好期末复习：制定合理的期末复习计划，注重学生的薄弱环节和重点知识的复习。通过多种形式的学生作品展示和测验，引导学生进行自主复习和总结。

四、结语

总的来说，本学期的小学语文教研组工作任重而道远，我们将继续努力提高课堂教学质量，探索新的教学模式和方法，为学生的全面发展做出更大的贡献。

小学语文组教研工作计划

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以小学语文课程标准为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

2.健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

3.开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

4.加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

5.继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。

三、主要工作

1.加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

（1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务。

（2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。

（3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。

2.严格执行和落实教学常规，强化教学管理。

教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个星期都要有针对性地进行教