2025年人教版八年级下册历史第二单元大概念引领下的大单元复习.pptx

第二单元社会主义制度的建立与社会主

义建设的探索;大单元时空线索;大单元知识建构;阶段特征＆历史趋势：;阶段特征;大单元素养提升;经济;经济;政治;政治;重要意义;论从史出;相关史实;大概念引领下的大单元训练;A.三大改造、“一五”计划、土地改革

B.三大改造、土地改革、“一五”计划

C.土地改革、“一五”计划、三大改造

D.土地改革、三大改造、“一五”计划;2.;3.创办于20世纪20年代的上海水泥厂，设备陈旧，工人劳动

条件差。在当时资本主义的经营管理和剥削制度下，工人的

生产积极性不高，最高的产量还达不到设计能力的90%。但

自从1956年走了“新路”，还是原有的设备，产量却超过设计

能力的40%。该“新路”是指();4.［史料实证］图说历史活动中，老师在屏幕上投出了“长春

一汽生产的第一批解放牌汽车”“第一届全国人民代表大会召

开”“农民申请加入农业生产合作社”等图片。这些图片可用

于探究();5.下面是新中国成立后某一时期的两首民歌。根据歌词内容

判断，这两首民歌最可能写于();6.某历史网站推送了以下资料。由此可知，该期推送的主题

是();二、非选择题;时间;(1)根据所学知识，写出该时期的两个具体的经济建设成果。

(2分);(2)选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并

结合所学知识加以论述。(8分。要求：观点正确，史论结合，

条理清楚);例如“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”的发动。全

面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领

导下，以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，克

服了重重困难，取得了巨大成就，例如工业布局有了明显改

善，新兴工业从无到有地发展起来，交通、水利建设等取得

很大成绩，形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济

体系。

;结论：综上所述，探索社会主义建设道路的历程中，失误与

成就并存。没有一帆风顺的事业，我们要更加坚定信心，坚

定不移地走社会主义道路。