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折纸《漂亮的帽子》班级小活动2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKU

目录CATALOGUE活动背景与目的活动准备与安排折纸《漂亮的帽子》教程展示创意设计与展示环节活动总结与反思

活动背景与目的PART01

折纸是一种源于中国的古老艺术，通过折叠纸张来创造各种形象和造型。折纸艺术在世界范围内广受欢迎，被视为一种富有创造性和想象力的手工艺。折纸作品种类繁多，包括动物、植物、人物、建筑物等，具有极高的观赏性和收藏价值。折纸艺术简介

班级文化是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的品德、习惯和价值观具有重要作用。通过丰富多彩的活动，可以营造积极向上的班级氛围，增强学生的归属感和凝聚力。折纸活动作为一种轻松有趣的手工课，符合学生的年龄特点和兴趣爱好，有利于班级文化的建设。班级文化建设需求

0102提升学生动手能力和创造力在折纸过程中，学生需要发挥创造力和想象力，尝试不同的折叠方法和组合方式，从而培养创新意识和实践能力。折纸活动需要学生具备一定的动手能力和空间想象力，通过实践可以锻炼学生的手眼协调能力和精细动作能力。

在活动中，学生可以互相帮助和学习，分享彼此的经验和技巧，从而增进同学之间的友谊和信任。通过共同完成一件作品，学生可以体验到团队合作的力量和成果，培养合作精神和集体荣誉感。折纸活动是一种互动性强的手工艺，需要学生之间相互交流和合作才能完成作品。增进同学间友谊与合作精神

活动准备与安排PART02

03参与人员班级全体学生及班主任01时间XXXX年XX月XX日，下午X点至X点02地点学校教室或活动室时间、地点及参与人员

选择色彩鲜艳、质地较硬的彩纸，以便折叠出帽子的形状并保持其稳定性。纸张准备适量胶水，用于固定帽子的各个部分，确保帽子在完成后能够保持其形状。胶水材料准备：纸张、胶水等

用于裁剪纸张，使其符合帽子的形状和大小要求。可用于装饰帽子，增加其美观度和趣味性。工具准备：剪刀、彩笔等彩笔剪刀

在活动现场悬挂与帽子相关的装饰品，如气球、彩旗等，营造浓厚的活动氛围。现场布置背景音乐互动环节播放轻松欢快的背景音乐，让学生在愉悦的氛围中参与活动。设置互动环节，如帽子走秀、评选最美帽子等，激发学生的参与热情。030201现场布置与氛围营造

折纸《漂亮的帽子》教程展示PART03

010204基本折法介绍准备一张正方形纸，将纸对角线对折，再对折，展开后得到“米”字折痕。将正方形纸四个角向中心点折叠，得到一个小正方形。将小正方形翻面，将四个角继续向中心点折叠，得到一个更小的正方形。将正方形四个角向外翻折，形成帽子的基本形状。03

在基本折法的基础上，将帽子顶部向内收拢，形成尖顶。尖顶帽在基本折法的基础上，将帽子顶部向外扩张，形成圆顶。圆顶帽在基本折法的基础上，将帽子一侧向外翻折，形成鸭舌。鸭舌帽不同款式帽子折法演示

分发纸张和工具，确保每个学生都有足够的材料。逐一演示不同款式帽子的折法，引导学生跟随步骤进行实践操作。鼓励学生自由发挥创意，尝试折出不同形状和款式的帽子。对于遇到困难的学生，及时给予指导和帮助生现场实践操作指导

邀请学生展示自己的作品，并分享折纸过程中的经验和心得。对学生的作品进行点评和肯定，激发学生的自信心和创造力。鼓励学生之间相互交流和学习，共同探讨折纸技巧和创新点。将学生的作品进行展示和保存，作为班级文化的一部分。互动交流，分享经验心得

创意设计与展示环节PART04

鼓励学生自由发挥创意设计能力提供多样化的折纸材料和纸张，让学生自由选择，激发他们的创造力和想象力。鼓励学生尝试不同的折纸技巧和造型，创作出独特、富有个性的帽子作品。提倡学生之间相互交流和合作，共同探讨折纸艺术的魅力和创意设计的无限可能。

将学生分成若干小组，每组4-5人，确保每个小组都有不同折纸技能水平的学生，促进交流和互助。设定比赛主题和规则，如“最具创意的帽子”、“最实用的帽子”等，让比赛更具趣味性和挑战性。给每个小组提供相同的材料和时间限制，确保比赛的公平性和紧张感。分组进行创意设计比赛

在教室或学校公共场所设立展示区，将所有参赛作品展示出来，供师生欣赏和点评。制定明确的评选标准，如创意性、美观度、实用性、团队合作等，确保评选的公正性和客观性。邀请学校领导和老师担任评委，对作品进行打分和点评，提供专业的指导和建议。优秀作品展示及评选标准说明

邀请学校领导、老师和学生代表共同参加颁奖仪式，营造庄重而热烈的氛围。在活动结束时举行颁奖仪式，对获奖团队和个人进行表彰和奖励，激发他们的荣誉感和成就感。设立多个奖项，如“最佳创意奖”、“最佳美观奖”、“最佳实用奖”、“优秀团队合作奖”等，充分肯定学生的努力和