精编甘肃省庆阳地区企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试精品题库【培优B卷】.docxVIP

专业精品甘肃省庆阳地区企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

精编甘肃省庆阳地区企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试精品题库【培优B卷】

第I部分单选题（50题）

1.组织在成长过程中，不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发，这反映了学习型组织（）的特点。

A:团体学习

B:团队学习

C:全员学习

D:学习工作化

答案：A

2.(2018年5月)“江山易改,本性难移”,这是指个性的()

A:特征性

B:一致性

C:独特性

D:稳定性

答案：D

3.（）方式和其他方式相比，具有最为严谨的程序性的特点。

A:社会救济

B:劳动争议诉讼

C:公力救济

D:自力救济

答案：B

4.将胜任特征区分为鉴别性胜任特征和基础性胜任特征是以（）为依据进行分类的。

A:区分标准

B:内涵的大小

C:情境的不同

D:主体的不同

答案：A

5.(2016年11月)（）不能作为确定经营者年薪的单一指标。

A:市场薪酬水平

B:企业规模绝对水平

C:企业规模类型系数

D:企业净利润

答案：A

6.(2015年5月)期权的行权期限一般不超过（）。

A:10年

B:3年

C:20年

D:5年

答案：A

7.头脑风暴法的会议通常限定的时间是（）。

A:10分钟~20分钟

B:5分钟?10分钟

C:30分钟?60分钟

D:60分钟?90分钟

答案：C

8.实施（）的企业在培训重点上更关注培养创造性思维和分析能力。

A:紧缩投资战略

B:集中战略

C:内部成长战略

D:外部成长战略

答案：C

9.看到广告牌上的内容就想起使用广告中产品的情景属于（）

A:因果想象

B:接近想象

C:相似想象

D:对比想象

答案：A

10.(2016年5月)（）最类似绩效考评中的关键事件法。

A:问卷调查法

B:观察法

C:行为事件访谈法

D:专家小组法

答案：C

11.在具体谈判过程中，选择谈判策略应注意的事项不包括（）。

A:坚持客观性标准

B:注意对事不对人

C:坚持长期共同利益取向

D:坚持以个人利益为主

答案：D

12.以下哪一项不属于五大中心的能力（）

A:市场运作的能力

B:实现持续增长的能力

C:维系关键关系的能力

D:掌握关键核心资产的能力

答案：A

13.列出考核项目，将相关候选人逐一进行对比，评出优秀者，并确定晋升人选，是指（）。

A:比较排列法

B:成对比较法

C:配对比较法

D:评价中心法

答案：C

14.关于人才招募,下列说法错误的是()

A:人才招募过程需兼顾应聘者的数量和质量

B:招募环节具有过滤功能

C:岗位说明书是人才招募的重要依据

D:应尽可能吸引更多应聘者

答案：D

15.《劳动合同法》规定，合同期一年以上不满三年的，试用期不得超过（）。

A:4个月

B:3个月

C:1个月

D:2个月

答案：D

16.关于效率合约曲线，说法错误的是（）。

A:集体谈判的结果落在效率合约的哪一点上取决于双方的谈判力量大小

B:在效率合约曲线的所有决策点上双方的福利是无差异的

C:效率合约曲线是雇主的等利润曲线与工会的无差异曲线相切的那些点形成的曲线

D:在效率合约曲线上，任何一方福利增加都不会使对方的福利受损

答案：B

17.影响集体劳动合同谈判最终结果的决定因素是（）。

A:谈判实力

B:法律因素

C:经济因素

D:谈判策略

答案：C

18.下列关于胜任特征模型的描述错误的是（）。

A:建立胜任特征模型可采用t检验、回归等数量分析方法

B:是一组非结构化的胜任特征指标

C:是在区分员工绩优组和一般组的基础上，经深入调查研究和统计分析建立的

D:反映了胜任特征的内涵，是建立在卓越标准基础上的结构模型

答案：B

19.组织职业生涯管理的主要任务不包括（）。

A:帮助员工开展职业生涯规划与开发工作

B:对员工进行基于胜任特征的背景调查

C:确定组织总体发展目标与职业需求规划

D:员工工作岗位与职业生涯的调适

答案：B

20.(2015年5月)通常情况下，最容易导致离职的惩罚措施是（）

A:暂时停职

B:谈话

C:警告

D:降职

答案：D

21.“如果你是食品厂的设计师。你准备把饼干按怎样的分量进行包装?”属于()。

A:关于数量选择的发散思维

B:关于材料性能选择的发散思维训练

C:关于方式方法选择的发散思维

D:关于形态位置选择的发散思维

答案：A

22.(2016年11月)人际关系学说属于（）时期的重要理论。

A:科学管理

B:现代管理

C: