第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园（九年级上册道德与法治中考试题研究）.pptVIP

【解析】考查点：中华文化。解题思路：传统文化进校园能丰富校园文化生活内容，有利于提高学生的文化认同感，有利于弘扬中华优秀传统文化，①②④正确；③说法错误，排除。【答案】B2.(2021湖北荆州10)今年是中国共产党成立100周年，在全党全国火热开展党史学习教育之际，红色旅游也迎来新机遇，游客们纷纷踏上红色故土，在旅途中聆听党史，在行走中感受革命文化，在休闲游玩中接受红色精神洗礼。接受红色精神洗礼，继承革命文化()①有利于传承红色基因，坚定文化自信②能为中华民族伟大复兴提供精神动力③因为它源自于中国特色社会主义实践④必须抵制一切外来文化的侵蚀和渗透A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】考查点：文化自信。解题思路：中华文化、博大精深、源远流长。继承革命文化有利于传承红色基因，坚定文化自信，也能为中华民族伟大复兴提供精神动力，①②正确；中国特色社会主义文化源自于中国特色社会主义实践，③错误，排除；对于外来文化，我们要取其精华，去其糟粕，④错误，排除。【答案】A【研学旅行感知家乡新变化】3.[2017安徽16(3)，2分]学校开展“关注老区，建设家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。一材多设问研学活动的最后，在当地以“弘扬茶文化、创新茶产业”为宗旨的推介活动中，我了解到中国是茶的故乡，安徽与茶有不解之缘，据《茶经》记载，安徽的茶叶生产在唐朝就具有举足轻重的地位。一杯清茶，几片绿叶，幽香缕缕，现场的茶艺表演更让我如痴如醉……互动中，主持人希望大家就本地弘扬茶文化、创新茶产业出出主意。我当时提的建议获得了好评！安徽的“茶文化”体现了中华文化什么特点？【答案】源远流长、博大精深。(2分)拓展设问(1)结合材料，请简要说明开展“弘扬茶文化、创新茶产业”推介活动的目的。(4分)【答案】提高安徽茶品牌的知名度；大力发展茶文化产业；弘扬优秀传统文化等。(4分，答出两点即可)【创新设问】(2)请你为弘扬安徽“茶文化”设计一则宣传标语。(2分)【答案】品中国徽茶，迎天下之客；未见黄山面，十里闻茶香等。(2分)拓展设问2命题点传统美德(5年2考)【备考指导】传统美德一般结合日常生活情境或模范人物先进事迹等，以选择题、漫画简答题的形式考查传统美德的内容。建议同学们在备考时多关注体现传统美德的生活情境和道德模范人物，在日常学习和生活中自觉践行中华传统美德。4.(2021安徽5)下列漫画中的行为值得提倡的是()A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】考查点：亲社会行为、隐私权、传统美德、保护环境等。解题思路：响应反食品浪费法并节俭点餐是践行节俭生活方式的行为，②正确；积极主动参加清理河道，有利于养成亲社会行为，③正确；非法定位他人手机号属于侵犯他人隐私权的行为，①错误，排除；校园欺凌行为应当禁止，④错误，排除。【答案】C5.(2019安徽13(1)B，2分)观察漫画，回答下列问题。【透视现象诠释价值】漫画中让座行为彰显的传统美德是：_____________________________。相互让座与人为善；或尊重他人等3命题点民族精神(5年4考)【备考指导】民族精神常结合国家重大会议及社会热点，以材料简答题、活动探究题的形式考查民族精神的内涵、传承和弘扬民族精神的做法。建议同学们在备考时多关注国家重大会议活动及相关的社会热点，在日常生活中做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。【讲好革命故事汲取前行力量】6.(2021安徽14，8分)阅读材料，回答下列问题。重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》全景展现了中国共产党从酝酿到成立的过程。剧中既有李大钊、陈独秀、毛泽东等革命领袖为中国共产党建立作出的历史贡献，也有陈延年、陈乔年等爱国进步青年为国为民作出的流血牺牲……这些革命先驱历经艰辛探索，推动马克思主义在中国落地生根。一材多设问(2)请写出两位中国共产党成立以来的革命英雄人物及其主要事迹。要求：人物及其事迹必须真实，不能与材料雷同。(4分)示例：钱壮飞——深入敌营情报中心，冒死挽救了党中央【答案】略。(4分,每位人物及事迹2分)(1)跨越历史长河，致敬革命先驱。我们能从这些革命先驱身上汲取哪些精神力量？【答案】坚定的理想信念；道济天下的爱国情怀；大无畏的斗争精神；坚持不懈地追求真理等。(4分，答出两点即可)【增加限定角度】(3)这些革命先驱自觉践行了社会主义核心价值观的哪一内容？(2分)(4)见贤思齐，你打算怎样向这些革命先驱致敬？(4分)拓