六年级上学期家长会发言稿课件.ppt

一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题.1二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持.2感谢孩子是辛苦的！进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始！一方面渴望自己的努力能得到自我价值的肯定．一方面各种压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙，却效率低下，甚至出现心智的逐渐退化，形成恶性循环．学习的积极性、态度出现两极分化。生理、心理方面变化带来的现象。上课积极发言的学生有：蔡亿婷，杜玥萌，常家豪，李卓吾，夏冰，王艺璇，李伟鹏，周翔，张明明，刘祎璇胡炳暄，张如东，赵中源，樊心怡，冀祥作业始终书写认真的学生有：郭映聪，吴紫荷，段月，高金升，巨文婷陈照珺，郭雅雯，杨敏，闫蓓，陈扬，张子扬进步较大的同学有：壹贰宜靖，杜雨洋，周翔，范鑫，江喜龙，叁数学成绩均在90分以上。肆有潜力的学生伍杨振豪，代越欣，杨玉曦01020304新课程改革教材内容进度很紧。前半学期内容相对难度较大。概念集中，练习也需要精讲。注重数学知识的归纳总结。数学教材的特点。数学教学情况汇报01020304坚持在第一时间做题．坚持在第一时间询问．反映出良好的学习习惯和态度．非常重要！三、关于期中试卷原因：１、前半学期内容相对难度较大，时间紧，压力大学完新知识后，能够安排大量时间进行系统的练习、复习、整理。２、试卷本身难度适中，所有知识点均复习多次。01写出思考过程帮助思考。往往是凭感觉草草填上，其实很多时候，填空题就是道应用题，正确率却远低于应用题。一、填空题不能做到象应用题一样，在草稿上02题目，换种表述就不能正确进行判断。“半径为2厘米的圆，周长和面积相等。”在教学的时候，一再分析，周长和面积，一个表示长度，二、判断题不能灵活利用思维。即使是做过的03同学判断失误。一个表示平面的大小，没有可比性，结果还有应用题要勾画出单位“１”，再去看单位“１”是否已知进行解题方法的选择。是直接列式，还是用方程比较易于思考。比如解方程，做完后一定代进去计算，确保正确。本学期还专门针对方程进行训练，讲了：“方程三部曲”，分数应用题的“六部分析法”等等三、不能按要求去做题。要求百分数、分数在考试的时候，仍然有些孩子忘记知识点。包括一些学习比较好的孩子。四、对于再三强调的内容，仍然不能记得。关于余下的时间01请家长加强关注！02数学教学情况汇报不要把忙做为自己的理由。但忙的目的也是为了孩子能够生活地更加幸福。多交谈。多陪伴。去接触大自然和社会。少唠叨。一步到位。多关注孩子的内心世界。这个年龄的孩子想法很奇怪，也很多元。侧面渗透。不怕逆反。注意艺术。家校一致。形成合力。三类学生的复习方法。基础较好的孩子：搜集错题，提出要求，以满分为目标。加强难题量。学习中等的孩子：整理错误，找出错误原因，严格按老师要求方法进行解题。学习较差的孩子：端正思想，认真谈心。围绕书本进行强化练习。