2015-2024年十年高考历史真题分类汇编专题11 古代文明的产生、发展与中古时期的世界（原卷版）.docx

2013-2024年十年高考真题汇编

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专题11古代文明的产生、发展与中古时期的世界

目录

TOC\o1-3\h\z\u考点01文明的产生与早期发展 1

考点02古代世界的帝国与文明的交流 14

考点03中古时期的世界 26

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考点01文明的产生与早期发展

1．（2024年安徽卷）古代埃及王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔的文献。约公元前3200年至公元前3000年之间，王表中的大量王名写于王名框中，王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象。新王国（前1550～前1069）时期，王表形制臻于成熟。据此可知，古代埃及王表（????）

A．说明了象形文字的缘起 B．融合了宗教与王权的观念

C．呈现了埃及神庙的兴衰 D．展示了分裂与统一的场景

2．（2024年辽吉黑卷）古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶，是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重要节日，在每年最炎热的7月举行，历时数天。这期间，人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄，还举行少年和成人的体育表演。据此可知，该节庆有助于斯巴达（????）

A．维护民主政治稳定 B．繁荣城邦经济

C．凝聚城邦公民意志 D．形成多神崇拜

3．（2024年北京卷）书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信，命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装，如数上缴征收的货币，清理运河便于灌溉，为王室牧场派遣剪羊毛工人，查办官员贿赂事件，组织审理经济纠纷，协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括（????）

①行业种类多样②国家重视农业生产

③地方资源的所有权归总督④书信是国王处理事务的一种方式

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．（2024年江苏卷）阅读材料，完成下列要求。

材料??我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解，最基础的理解是“读书写字”；第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧，还有唱歌、跳舞等，粗略等同于“文学艺术活动”；第三种理解是指社会的整体存在方式，它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然，前两种理解包含在第三种理解中，第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解，大致可以与文明相等同。

——摘编自钱乘旦《西方那一块土》

据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文）

1．（2023年新课标卷）公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（???）

A．强调波斯君主专制的权力来源 B．宣示了古巴比伦国王的至上权威

C．标榜亚述帝国君主的军事成就 D．规范了埃及对尼罗河流域的统治

2．（2023年全国乙卷）公元前6世纪中后期，庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务，关怀农民，支持平民反对贵族，时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现，得益于（???）

A．梭伦改革的制度基础 B．雅典民主政治的确立

C．五百人议事会的产生 D．贵族特权被彻底铲除

3．（2023年天津卷）在古代埃及，人们普遍将国王视作众神的一员，也是众神的子嗣，负有修建神庙和供奉众神的职责；国王的去世也视为“升天与众神汇合”。这表明了国王的神化基于（????）

A．宏大工程的现实需要 B．等级森严的种姓制度

C．注重血缘的传统习俗 D．广泛认同的社会意识

3．（2023年湖南卷）阅读材料，完成下列要求。

材料一??史料一??《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！”

史料二??《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。”

史料三??科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。

材料二??公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。

公元前2000年前后，萄萄酒先后传入希腊、意大利半岛。

公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。

公元前2世纪，葡萄酒传入中国。

中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。

15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。

18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新