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小学防火教育主题班会教案反思

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小学防火教育主题班会教案反思

小学防火教育主题班会教案反思

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解火灾的危害和基本防火知识，增强学生火灾自救的技能。

2.让学生知道如何报警，如何自救。

二、活动准备

1.照相机、投影仪、多媒体课件等。

2.搜集一些火灾现场的照片、视频资料。

三、活动过程

（一）观看一段视频资料，引入主题。

屏幕显示：一个小区里，许多居民在围观，有几位老人因火灾死亡，现场一片狼藉。一个教室着火，里面的桌椅烧黑，电线烧断，落下的烟灰中发出一阵阵烧焦的难闻气味。

教师讲述：这些图片中的事故就是火灾，火灾会给人带来不幸，带来幸福和安宁的破坏。那么怎样预防火灾的发生呢？一旦发生火灾，我们又应该怎样应对呢？今天我们就来讨论一下“防火灾”的话题。

（二）认识火灾危害，分析引起火灾的原因。

1.小组内交流：日常生活中，哪些地方容易发生火灾？火灾会给人们带来哪些危害？

学生交流：家庭用火不慎、乱丢烟蒂、玩火、蜡烛照明等行为都容易引发火灾。火灾会烧毁我们的财物，使居民的生命受到威胁，给人们的生命财产造成重大损失。

2.小组汇报：说说自己或身边曾经发生过的火灾事故。

3.教师小结：一些小朋友不能正确使用电器设备，玩弄电器设备；乱动、乱拉电线，私接电源等行为都容易造成火灾。另外，各种自然灾害（如雷击、地震等）是不可抗拒的，但是加强自我防范，也能避免发生严重后果。

（三）学习防火知识，掌握正确的防火方法。

1.小组交流：你知道哪些防火知识？怎么防止火灾的发生？

学生交流：家里无人时，要关掉电灯和煤气；蜡烛与易燃物要保持一段距离；点燃的蜡烛要及时吹灭；晚上要熄灭电器电源等。使用煤气要注意安全，煮完饭要检查是否关好煤气阀；在离家外出之前，要留心检查家里的电器是否已经断电；在室内高处发现有烟雾时，尽量采取低姿势行走或匍匐爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。灭火时不要盲目扑灭火源，而要找到起火点后用湿布盖住火苗后再进行灭火。不要乱动他人的电器设备……

2.教师出示各种消防标志和消防安全的标语。学生认读并说说该怎样做？

3.小组讨论：如果发生火灾，你有什么方法来及时逃生自救？学生交流：要用湿毛巾捂住鼻子和嘴，身上披着棉袄（不可穿化纤类）低姿势逃跑……

4.教师出示一些消防安全知识竞赛题来考考大家。（抢答形式）

5.投影仪播放一些火灾现场的图片和视频资料。请同学们谈谈看完后的感想。（要教育学生学会感激他人）

（四）遇到火灾如何报警。

1.教师介绍火灾报警电话和报警常识等。（教师同时展示一些常见报警术语）

2.学生讨论：如果你在火灾现场你怎样报警？注意引导学生按照下面的消防图标术语进行描述。

3.如果我们的学校或家庭发生火灾应怎样报警？

（五）总结延伸：为了预防火灾和避免意外伤害事故的发生，除了要注意及时报警外，还要注意发生火灾时如何自救和互救。（略）

四、活动反思

这次活动学生们积极参与讨论和发言，通过各种方法来预防火灾和避免意外伤害事故的发生。在活动中学生们不仅学到了防火知识，还学会了如何在火灾中逃生自救。通过这次活动也提醒了学生们要注意安全用火用电等。今后我们要掌握更多的消防安全知识，预防火灾和避免意外伤害事故的发生。

小学防火教育主题班会教案反思

一、教学目标：

1.让学生了解火灾事故的危害，学会预防火灾的基本常识。

2.让学生树立消防安全意识，掌握火场逃生的基本方法，提高自我保护能力。

3.培养学生的社会责任感和使命感，养成关注生活、关注社会的好习惯，树立珍惜生命，热爱生活的态度。

二、教学重难点：

重点：让学生了解火灾的危害，学会预防火灾的基本常识。

难点：让学生掌握火场逃生的基本方法，树立珍惜生命，热爱生活的态度。

三、教学过程：

1.导入新课：

教师可以通过一些火灾案例引出火灾的危害和严重性，让学生了解火灾的危害性极大，严重时甚至会威胁生命。同时，教师也要告诉学生预防火灾的重要性，教育学生不要玩火。

2.讲解预防火灾的基本常识：

（1）告诉学生不要乱扔烟蒂、火柴等物品，特别是在易燃易爆场所，如加油站、煤气站等。

（2）告诉学生不要私拉乱接电线，要使用合格的电器产品，以免发生短路引发火灾。

（3）告诉学生不要在床上抽烟，尤其是在酒后或疲劳时，以防入睡中遗燃的烟蒂引起火灾。

（4）定期检查电器线路，防止老化短路引发火灾。如果发现电器冒烟或闻到烧焦的气味，应立即关掉电源总开关，切断火灾原因。

（5）学生宿舍内严禁私拉乱接电线，使用合格的电器产品，外出时要及时关掉电源。提醒学生不私自接电源，注意防火安全。

（6）加强消防知识的学习和宣传，提高学生