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小学防踩踏主题班会教案设计

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小学防踩踏主题班会教案设计

小学防踩踏主题班会教案设计

一、班会目的：

1.使学生了解踩踏事件发生的严重性。

2.使学生了解和掌握防止踩踏事故的一般知识。

3.形成时刻注意安全的意识，逐步培养学生的自我保护意识。

二、班会内容：

1.案例分析

第一，我们通过分析一些具体的案例来了解踩踏事件带来的危害。这些案例可能发生在我们的学校或附近，也可能发生在其他地方。但无论发生在何处，我们都要认识到踩踏事件对我们的生命和财产安全构成的威胁。

案例一：某小学五年级下晚自习时，因楼梯拥挤，两名学生不幸遇难。

案例二：某中学因拥挤不堪而发生火灾，造成重大人员伤亡。

案例分析：这些案例中，学生因为拥挤、摔倒等原因而跌倒，被后面涌进的学生踩压，造成伤亡。同时，也暴露出学生安全意识不强，疏散能力差，学校安全管理不严等方面的问题。

2.知识问答

(1)什么是踩踏事件？

答：在公共场所，因人群聚集，相互拥挤推搡时，就可能发生踩踏事件。

(2)踩踏事件发生的原因有哪些？

答：①人群习惯于听从身后的某个权威人物，当人群有秩序地向前进时，并不会出现什么问题；如果人群中有某种情绪的波动或混乱，就会出现拥挤。②当人群受到惊吓、人群内突发异响、突发公共安全事件出现时，人会出现本能急速奔跑现象。如果人流的推进速度与周围人流速度不协调，就会出现拥挤、碰撞、倒地的情况。③由于拥挤不堪而发生的事件，如果发生混乱或混乱平息之前就容易出现严重的挤压、践踏事故。所以平时多宣传文明礼貌和法制意识非常有必要。有时人多拥挤也会发生一种无意识的运动中改变原有的秩序，任何不起眼的破坏力都有可能引发恶性事故。我们一定要注意并时刻提高警惕防止意外伤害的发生。如果这些人群同时遇到惊吓也会一起逃跑。人们集合时一定要按老师的指引有秩序地排队入场；参加者不在混乱的人群中穿行；不在操场上追跑打闹；遵守运动场内的规定等措施可预防拥挤踩踏事故的发生。不要着急和慌张不要在楼梯和过道上制造混乱控制自己的情绪很重要并时刻提醒自己和其他人保持距离防止发生意外伤害并确保队伍始终保持井然有序有节奏的步伐慢慢前进避免急速奔跑；如果你不能走动不妨站在墙角或老师指定的位置减少走动降低发生意外的机会并提醒他人保持一致在队伍中不推挤尤其是提醒大一点的孩子不要挤推小一点的孩子防止出现意外并注意不将身体任何部位伸出护栏防止被挤伤。特别要防止将手放在胸前压迫心脏和腹部；发生人群拥挤时可以弯曲膝盖；人群混乱时可蹲下降低重心以确保自己安全等有效的应急措施应对各种突发事件切记千万不要猛然站起猛冲猛跑以防摔倒或踩伤；鞋带要系牢靠以防摔倒时伤到他人并注意尽量保持安静减少说话降低身体噪音等措施可避免发生意外伤害；当发现前面有人突然摔倒时马上停下脚步；马上大声呼救不要向前移动避免踩踏事件的发生；当自己或他人受到拥挤伤害时不要惊慌失措要及时求助于现场老师及时进行救援并想办法尽快将伤者送往医院接受治疗；在校园内要遵守纪律不要追逐打闹不要在楼梯上随意奔跑上下楼梯要靠右慢行特别是下楼时要尽量避免高声喧哗以防止引起拥挤；在课间活动时要文明适度避免因过于剧烈运动而发生意外；合理安排作息时间多休息避免疲劳影响学习效率养成按时作息的好习惯以饱满的精神迎接每一天的学习生活这样才能更好地防范拥挤踩踏事故的发生确保自身与他人的安全与健康并认真对待个人卫生杜绝各种传染病的爆发流行做到人人健康处处放心。另外我们还要注意校园安全牢记安全知识并认真执行以便更好地保护自己与他人不受伤害。总之在校园内我们要遵守纪律与老师同步创建一个和谐稳定的校园环境从而更好地保障我们的人身安全与健康并做到时刻将安全知识牢记在心将安全教育落实在自己的行动中做一个遵纪守法的好少年并认真学习安全自救自护知识增强自我保护意识提高自我保护能力确保自己与他人健康幸福快乐地成长。

(3)怎样预防踩踏事故？

答：①学校要制订踩踏事件应急预案，并进行演练。②学校应该有良好的秩序，如放学时学生应排成队走出校门。③当有老师在场的情况下组织学生有序疏散。④一旦发生踩踏事件，不要惊慌失措，要沉着冷静，采用科学的自救方法。如：在室内一脚着地

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一、教学目的：

1.教育学生熟悉校园，记忆主干道，遇事冷静，不要慌张。

2.提高学生自我保护意识，掌握在紧急避险时自我保护的正确方法。

3.提高学生自我防范能力，为创建平安校园提供保障。

二、教学重点：掌握正确防踩踏方法。

三、教学难点：让学生真正掌握基本防范与逃生、自救方法。

四、教学方法：讲授法、讨论法、结合情景演练。

五、教学过程：

（一）导入新课

结合现实情景演练导入：

目的：让学生熟悉主干道，遇事冷静，不要慌张。

内容：教师组织学生放学，故意制造混乱的场面，让学生