手足口病的预防.pptVIP

托幼机构手足口病疫情处理原则01依据根据《山东省手足口病防治工作手册》、《二零一二年青岛市传染病防治工作意见》及青岛市有关规定：02出现重症或死亡病例，1周内同一班级出现2例及以上病例，建议病例所在班级停课10天；1周内累计出现10例及以上或3个班级分别出现2例及以上病例时，经风险评估后，可建议托幼机构停课10天。学校手足口病的预防：每日指定专人负责晨检、午检,做好记录，并全天候观察，如发现传染性疾病，及时采取消毒隔离措施，做好记录同时上报区疾病预防控制中心和上级主管部门。12每天对学校的门把手、楼梯扶手、桌面等物体进行擦拭消毒。3发现患病学生，应立即去医院诊治，患病儿童避免接触其他儿童，痊愈2周后方可上课。还应对患儿接触过的被褥、桌椅、体育器材等进行消毒，同时做好教室、寝室、食堂、厕所等的消毒工作。每天早晚对校舍要通风/消毒半小时。1发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即停止工作。2对学生加强个人卫生教育，饭前便后洗手。不要串班。3注意环境卫生，做好防蝇灭蝇工作。4对家长和学生做好相关知识宣传教育。5学生痊愈返校后做好心理干预工作。6在流行季节应避免不同学校的学生/外来人员的往来或进行其他交流活动。7学校手足口病疫情处理原则出现重症或死亡病例，1周内同一班级出现2例及以上病例，建议病例所在班级停课10天；不同班级出现手足口病，视疫情情况对学校采取停课等相关措施。02依据根据《山东省手足口病防治工作手册》、《二零一二年青岛市传染病防治工作意见》及青岛市有关规定：01正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的重要内容之一，能有效的防止肠道传染病的传播。在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，带口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后等均应及时洗手。五步洗手法（按部位分也可称为六步或七步洗手法）：1、湿：在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液2、搓：（1）手心、手臂、指缝相对搓揉20秒；（2）掌心相对，手指并拢相互摩擦；（3）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；（4）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；（5）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交互进行；（6）弯曲各手指关节，在另一掌心旋转搓擦，交换进行；（7）搓洗手腕，交换进行。3、冲：用清水把手冲洗干净。4、捧：用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。5、擦：用干净的毛巾/纸巾擦干或干机烘干。保护易感人群平时要注意均衡饮食，加强锻炼，提高孩子的免疫力．****市南区疾病预防控制中心手足口病概况手足口病（HFMD）是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病，是我国法定报告管理的丙类传染病(2008.5)。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔、臀等部位的皮疹或疱疹为主要症状。手足口病为自限性疾病，多数预后良好，少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，可导致死亡。手足口病的病原学引起手足口病的病原体主要是小RNA病毒科肠道病毒属的一组肠道病毒，包括柯萨奇病毒（COX）A组的4、5、7、9、10、16型，B组的2、5、13型；埃可病毒和肠道病毒71型（EV71）等等。柯萨奇病毒Al6及肠道病毒71型最为常见。0102肠道病毒适合于在温暖、潮湿的环境中生存与传播。01对外界有较强的抵抗力，对乙醚、去氯胆酸盐等不敏感，75%酒精、5%来苏都不能将其杀灭。02对紫外线及干燥敏感，各种氧化剂(高锰酸钾、漂白粉等)、甲醛、碘酒或56℃30分钟都能将其灭活。03流行病学传染源人是已知的唯一宿主及传染源。流行期间，患者是主要传染源。病后1周传染性最强，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒溢出；病后数周，仍可自粪便中排出病毒。隐性感染者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的主要传染源。流行病学01020304传播途径呼吸道：咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播。消化道：粪-口传播。密切接触（主要途径）：可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染。05医院感染亦是造成传播的原因之一。流行病学易感人群普遍易感，显性：隐性=1：100患者多为学龄前儿童，尤其是5岁以下，3岁左右的婴幼儿。成人大多已通过隐性感染获得相应抗体。不同病原型感染后抗体缺乏交叉保护力，人群可反复感染。流行特征01020304四季均可发病，常见于5～9月份。