小学教师师德师风的心得体会精选优秀范文3篇 .pdfVIP

小学教师师德师风的心得体会精选优秀范

文3篇

小学教师师德师风的心得体会篇1

通过开学前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使

我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面简单谈

谈几点体会：

一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠

躬尽瘁”的决心

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无

悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好

自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最

好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国

教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学

教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，

遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，

按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、

细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特

别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切

忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处

的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的

人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。

这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完

善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就

要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开

辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚

积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一

碗水”。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默

化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将

会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学

生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；

凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作

则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自

己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务

的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争

的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师

德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出

明礼、诚信、自尊、自爱。

小学教师师德师风的心得体会篇2

师德教育是一个永恒的主题，师德是教师的立身之本，

是教师之所以成为教师的灵魂，是教师所有修养中最重要的

修养。我们知道，一个人生活在社会里，其行为一般要受到

两种约束，一种是法律，一种是道德。而师德师风是属于道

德范畴，它往往是一种自律行为。

我们常常说”学高为师，德高为范”，教师只有具备了

良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和

影响学生。只有道德高尚的人才能成为风范，成为别人学习

的榜样。我们进行为期两天的师德师风集中学习，暨是教育

发展的需要，也是学校发展的需要，更是我们教师自身发展

的需要。

百姓呼唤好老师，教育行政部门也制定师德标准来规范

老师，作为一名教师，我们自己应该怎样做?我认为我们要

大力弘扬”五种精神”，恪守”依法执教”的师德底线，做

人民满意教师。

一、大力弘扬”五种精神”

一是要大力弘扬富有爱心的”园丁”精神。

要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真

情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，

成为学生健康成长的指导者和引路人。”爱与责任是师德之

魂，没有爱就没有教育”.教师要像父母一样，关爱学生，

像园丁一样执着工作，向挚友一样真诚与共，像硕士一样引

领世风，像文人一样自知自明。

花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种的，

有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美丽的风

景线。作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些”

学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实

做到”假如是我的孩子”，”假如我是孩子”的博爱精神。