迷你冰糖葫芦.pptxVIP

迷你冰糖葫芦EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟

5周岁以上年龄参考1.了解糖葫芦的不同表现形式；2.学习绘画其形态；3.学习趣味文字的绘画；教学目的水彩笔，木筷，皱纹纸，剪刀，固体胶棒，白色卡纸，镜心纸，清水，毛笔，牛皮卡纸教学工具教学总概述

01观察与讨论形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1冰糖葫芦是中国传统小吃，起源于南宋，它是将果子用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇到风后迅速变硬，北方较为常见。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2后来人们研发出了多种的口味，在山楂里夹上了丰富的内馅，形式也开始多种多样，有草莓的，葡萄的，猕猴桃的……还出现了可爱的迷你糖葫芦，精致的小小一个，这样就可以和好朋友一起分享啦~那么小朋友们都喜欢什么口味的糖葫芦呢?就让我们一起来画一画吧~

02制作步骤材料 安全时长目的

制作步骤1首先我们在镜心纸上加水晕染彩色背景，并用牛皮纸制作出放糖葫芦的立体容器。步骤一：

制作步骤2在白色卡纸上绘画出糖葫芦的各种不同的形态。步骤二：

制作步骤3运用水彩笔进行上色并黏贴在画面之中。步骤三：

制作步骤4添加木棍等使糖葫芦形态更加完整。步骤四：

制作步骤5绘画可爱的趣味文字使画面更加生动。步骤五：

制作步骤6拓印与拍打雪花使画面的氛围感更加强烈。步骤六：

制作步骤7最后调整画面，作品整体完成。步骤七：

作品完成图

点评方向及内容:1、小朋友们画出的线条肯定流畅，生动形象地概括出了迷你冰糖葫芦的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了各种食材制作的冰糖葫芦等等，生动又富有童趣。3、通过剪纸、折纸、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了本次的绘画主题，富有美感，充满了立体与平面结合的视觉美。课堂点评

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放