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27.2.3相似三角形应用举例—九年级数学人教版下册课时优化训练
1.在一次测量活动中,为了测量河两岸A地与B地之间的距离,某研究性学习小组建立了如图所示的数学模型,,测得,,,则A地与B地之间的距离为()
A. B. C. D.
2.如图,利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高,测得,,则建筑物CD的高度是()
A. B. C. D.
3.如图,嘉嘉要测量池塘两岸A,B两点间的距离,先在的延长线上选定点C,测得,再选一点D,连接,,作,交于点E,测得,,则()
A. B. C. D.
4.如图,一壁厚均匀的容器外径为,用一个交叉卡钳(两条尺长和相等)可测量容器的内部直
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