大学生学习英语调查报告.pdf

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大学生学习英语调查报告

大学生学习英语调查报告

为了适应新形势发展的需要,为21世纪培养更多的有用

人才适应社会发展。目前,我国正在调整、改革课程体系和更

新教学内容的机制,英语教材的改编更注重了学生的发展,培

养学生创新精神,培养学生运用语言能力,因此,新教学大纲

增加了一定的词汇,交际用语、语法、泛听、泛读等。教学内

容的增多,必定给教师和学生带来一定的困难,特别是象我们

这样的乡、镇中学更为明显,作为一个教师,应如何面对这些

困难,帮助学生学好英语,提高教学质量?我想谈谈我的一点

看法。

近几年来学习英语已经成为社会的热潮,人们越来越重视

英语的学习,似乎已把学习英语认为是孩子成材的必须选择,

他们不惜一切代价去学习英语,而他们的最终目的却是拿到大

学英语四六级证书,在毕业以后能够找到自己机合适的工作,

从而为衣食住行不在烦恼。在他们的眼力证书的重要性远远大

于自己真正的实力。

高中时的学生们是为了考上自己理想的大学而刻苦学习英

语,寻求的仅仅是分数上的自我安慰,而英语对他们来说实际

上仍然是那么的遥远,作为当代的大学生,已经学习了近七八

年的英语,却不能讲出一口流利的口语,这是不足为怪的。他

们学习英语的方法早已经为他们现在的.自己的哑巴英语打下

了良好的基础。他们学习英语从来都是默默无闻的,强行背记

语法,做对没一道题是真正的目的。而却忽视了口语的练习。

看到别人说英语的时候,羡慕不已。认为自己不是那块材

料,进而落空了学习英语的兴趣,从此一蹶不振。有的还很有

信心,花费巨额去报什么英语四六级培训班,雅思班,倾听专

家讲座等等。最终还是徒劳。就哈尔滨市的各所高校来说吧,

每年报英语等级的人很多,但过去的人很少,而且过者完全靠

自己能力的也不占多数,买题,买答案,作弊等不良行为经常

出现。

利用这个假期我报了李阳疯狂英语培训班,感觉受益非浅。

才真正的发现英语是说出来的,并不是做大量的题才能提高你

的口语的,在哈尔滨鸿博外国语黉舍我真正找到了学习英语的

激情,在哈尔滨鸿博外国语黉舍寒假里的十二天,对英语的学

习又有了新的认识,学好一样东西是不难的,这不仅需要坚强

的毅力,同时合理的方法更始是不可缺少的。探讨英语学习,

为了适应新情势开展的需要,为21世纪培养更多的有效人才,

适应新会的开展,英语这门学科尤其重要,但学生又很难学好

它,因此,我从当地的实际情形、存在的问题,提高几点探讨

性建议,帮助作为学生的我们学好英语。

一、要让学生提高学习认识,培养他们的兴趣,激发他们

的学习积极性;

二、要让学生树立学英语的信心;

三、帮助学生养成良好的学习习惯;

四、辅导学生掌握正确的学习方法;

五、要让学生端正学习态度。

作为当代英语教师应当如何培养学生的认识读呢?

一、培养学生的兴趣,激发他们的学习积极性

浓厚的兴趣可培养学生的求知欲,激发起他们强大的学习

动力,促使他们顽强拼搏、努力学习,初一学生刚开始学英语

时,兴趣很高,但稳定性较差,一遇到困难就容易丧失兴趣。

比如,初中学生跟着年级的升高,课程难度的增大,内容的增

多,有的同学逐渐感到学英语吃力,学习英语的兴趣逐渐消失,

从而导致部分学生落空连续学习的动力,产生厌学的倾向,甚

至有的同学放弃学英语,因此,到了初二、初三时两极分化的

现象相当严重。为了培养学生学外语的兴趣,教师必须做到:

第一,让学生明确外语的重要性,从而培养学生的远大志向,

帮助他们形成明确而强烈的学习动机。第二,教师必须采用启

发式教学,直观教学,打破传统的“满堂灌”的教学方式,把英

语和要表达的事物直接联系,让学生直接理解,直接记忆,充

分变更学生的积极性,激发他们的求知欲和好奇心。因此,教

师课堂气氛的好坏,直接影响到学生的兴趣。一堂生动而有趣

的课,可使得学生兴趣浓厚,注重力集中,并容易接受、记忆。

反之,一堂枯糟无味的课,会使学生兴趣低落,达不到预定的

效果,因此,学生的兴趣与教师的课堂是密不可分的。第二,

培养良好的师生关系,教师是人类灵魂的工程师,可以说,教

师是学生的偶像,教师的一言一行,直接影响着学生,普通来

说,一个学生如果喜欢你这个老师,他(她)就很有可能会喜

欢你所教的这门课。如果你天天骂他们,惩罚他们,而不从正

确教育,不鼓励他们,不变更他们的积极性,这样会导致学生

厌烦这个老师,厌烦你的这门作业,从而大大地削减了他

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