小学美术问题教研总结与反思.docxVIP

小学美术问题教研总结与反思

PAGE2

小学美术问题教研总结与反思

小学美术问题教研总结与反思

一、教学现状分析

在美术教学中，我们常常会遇到这样的问题：教师讲解不清楚，学生理解有困难，教学进度过快，学生消化不良，教材内容过难，学生难以接受。这就需要我们美术教师不断地反思，认真分析问题出现的原因，及时总结，并采取相应的解决措施，使美术教学更加切合学生的实际，更加有实效性。

二、教研总结

1.认真备课

备好课是上好课的前提。在此期间，我能以理论指导实践，从理论中找依据，在实际操作中探方法。做好课前的充分准备。每一节课都有明确的目的要求，教具也准备的很充足。我还能注意学科之间的整合，注重调动学生的积极性。

2.重视课堂基本训练

美术课堂基本训练中，我注重脚踏实地，基本知识、基本技能与基础知识的运用和联系实际相结合原则的贯彻，使之在课堂中渗透思想教育，养成良好的学习习惯。主动带头并组织其他班级学生参加兴趣小组活动，课内与课外相结合，理论与实际相结合，学以致用，以促进学生个性发展。通过组织书画展、外出参观等课内外活动，培养学生的学习兴趣。

3.抓基础知识和基本技能

在平时的教学中我能扎实苦练基本功，并能在新教学理念的前提下认真备课。经常的听课、看课、交流经验。从学生的角度研究分析，尽可能的满足他们学习的需求，从而使课堂气氛活跃，有利学生身心健康发展。

4.抓好美术兴趣小组的教学

美术兴趣小组是本学期美术教学的特色工作，我利用校本课程时间认真辅导学生绘画，取得了可喜的成绩。并在各级绘画比赛中多人获奖。

三、反思及改进措施

反思这学期的美术教学，发现有成功之处，但也有不足的方面：

1.理论学习不够透彻。知识面不广。尤其是对教育理论书籍看得较少，现代教育教学手段运用还不够自如。

2.有时自己为了应付一些检查，有时专门拔高学生成绩的要求。尽管这有一定的道理。不过要是把这些拔高的成绩都反馈给学生的话难免会有小不小的不良后果出现影响以后的学习发展潜力等，适当的良性压力对学生还可以起到鞭策作用也能促进学生们学习情绪化让他们意识到一定得努力学才能跟上班级的整体成绩。但对于刚刚进学校的一年级学生而言可能会适得其反，他们的习惯还没养成又怎能让他们去争着学习？更得循序渐进地慢慢培养了他们学习美术的兴趣才能使他们在美术方面有更好的发展！此外还应当多向其他优秀的美术老师学习沟通以提高自己的教育教学水平；特别是画画的技能技巧等方面的内容更为不足或者说还需要大力改进提升自身素养适应现代化发展的需要以及符合当前社会教育的要求和学生全面发展的需要。使他们想学的更要学的想更好的去掌握更好的为他们学习与今后的发展做相应的铺垫工作。

总之要学的东西还很多！在今后的教学中我将继续研究探索更多样有效的教学方式方法以求把教学工作做的更好！为培养德智体美全面发展的学生打下坚实的基础而不断努力奋斗！为使我校美术教学迈上一个新的台阶做出自己的贡献！以上就是本学期教学工作的总结和反思以上看法如有不妥之处还请各位老师提出宝贵意见！谢谢！

小学美术问题教研总结与反思

一、问题回顾

在过去的教研活动中，我们针对小学美术教学中存在的问题，进行了深入的探讨。这些问题包括：学生对美术课程的兴趣不高、教学方法单一、教学内容与学生的实际需求脱节、评价方式过于注重结果而忽视过程等。通过分析这些问题，我们意识到，解决这些问题需要我们从教学理念、教学方法、教学内容、评价方式等多方面入手，从而提升美术教学的质量。

二、总结经验

1.教学内容贴近学生生活

在教学过程中，我们发现学生对贴近他们生活实际的教学内容表现出更高的兴趣。因此，我们需要更多地关注学生的生活环境、兴趣爱好，将教学内容与学生的实际需求相结合，提高学生的学习兴趣。

2.教学方法多样化

单一的教学方法容易使学生感到枯燥乏味。因此，我们需要尝试不同的教学方法，如游戏化教学、项目式学习等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

3.评价方式多元化

传统的评价方式往往只注重学生的作品成绩，而忽视了学生的创造力、审美能力、情感态度等方面的表现。因此，我们需要建立多元化的评价方式，从多个角度评价学生的表现，以促进学生的全面发展。

三、反思与改进

1.加强教师之间的交流与合作

在教研活动中，我们发现教师之间的交流与合作对于解决教学中的问题非常重要。通过交流，我们可以更好地了解彼此的教学理念、教学方法、教学内容等方面的经验，从而更好地解决教学中存在的问题。

2.关注学生的个体差异

每个学生都是独一无二的个体，他们的兴趣爱好、学习能力、审美水平等方面都存在差异。在教学过程中，我们需要关注学生的个体差异，根据学生的实际情况进行教学设计，以满足不同学生的需求。

3.不