2024年-四年级上册英语导学案-Module 4 unit 2 How much is it（第2课时）-外研社（三起）.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

四年级英语学科导学案

主备教师

审核教师

课题

Module4unit2Howmuchisit?

课型

新授课

课时

2

教学目标

知识与技能

1.学生能掌握购物时双方能使用的基本句型：CanIhelpyou?Howmuchisit?”“It’s...yuan.”2.使用所学知识运用到活动场景中.

过程与方法

1.通过学习购物常用句型提高学生英语交际口语能力

2.通过真实情景任务提高学生综合运用语言的能力

情感态度价值观

引导学生热爱生活，积极投入社会，享受沟通乐趣，同时有意的培养学生团队的合作意识.

教材分析

教学重点

掌握有关描述食物的价格和单词.

教学难点

howmuch的运用

学具

单词卡片、录音磁带、多媒体课件

教学过程

环节

教师活动

学生活动

效果反思

导

入

新

课

复习食物单词。

牛奶milk

鱼fish

大米rice

肉meat

面条noodles

蛋糕cake

鸡蛋egg

说出学过的食物单词。

齐读单词。

自

主

学

习

1.第3题

师课件出示实物图片。

2.学习新单词put和pan

师领读。

3.学唱歌曲Makeacake.

播放录音。

4.第5题

同桌练习句型。

A:howmuchisit？

B:It’s…yuan.

生两人合作，做拍卖游戏。

生领读。

齐读。

同桌互读。

跟录音学唱歌曲。

同桌两人，拿出自己的学习用具，让对方猜猜它的价格。

小

组

合

作

第6题。

Doandsay.

师出示卡片：cap,car,book,bag,monkey,football.

两人一组，一人当售货员，另一人当顾客。进行对话练习。

展

示

反

馈

CanIhelpyou?

Ilikethisbook.Howmuchisit?

Fiveyuan.

Iwantit,please.

Hereyouare.

Thankyou.

释

难

解

疑

CanIhelpyou?

Ilikethisbook.

Howmuchisit?

Fiveyuan.

Iwantit,please.

Hereyouare.

Thankyou.

拓

展

训

练

用所给单词的适当形式填空。

1.What____(be)youdoing?

Iamreadingabook.

2.What____(be)yourmotherdoing?

She________(cook).

3.What____(be)theydoing?

They________(jump).

4.Heis____(make)noodles.

5.TomandMary____(be)____(swim).

作业设计

本节学习的单词写5遍。

把本节学的知识说给爸妈听。

板书设计

Howmuchisit?

Howmuchisit?

Fiveyuan.