高考物理一轮总复习精品课件 第10章 电路及其应用 课时规范练 第7讲 专题提升 电阻测量的五种常见方法 (6).ppt

12345同学们设计了如图甲所示的测量电路,主要实验步骤如下:①按图示连接电路;②闭合S1、S2,调节滑动变阻器滑片P的位置,使微安表指针满偏;③保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开S2,调节电阻箱,使微安表指针半偏;④记录此时的温度和电阻箱的阻值。回答下列问题:(1)为了更准确地测量热敏电阻的阻值,滑动变阻器应选用(选填“R1”或“R2”)。?R112345(2)请用笔画线代替导线,将实物图(不含温控装置)连接成完整电路。乙(3)某温度下微安表半偏时,电阻箱的读数为6000.00Ω,该温度下热敏电阻的测量值为Ω(结果保留到个位),该测量值(选填“大于”或“小于”)真实值。?见解析图3500大于12345(4)多次实验后,学习小组绘制了如图丙所示的图像。由图像可知,该热敏电阻的阻值随温度的升高逐渐(选填“增大”或“减小”)。?丙减小12345解析(1)本题用半偏法测量热敏电阻的阻值,应尽可能让热敏电阻所在支路的电压在S2闭合前后保持不变,由于该支路与滑动变阻器左半部分并联,滑动变阻器的阻值越小,S2闭合前、后该部分电阻变化越小,从而电压的值变化越小,故滑动变阻器应选R1。(2)实物电路图如图所示12345(3)微安表半偏时,该支路的总电阻为原来的2倍,即RT+RμA=6000Ω,据此可得RT=6000Ω-RμA=3500Ω。当断开S2,微安表半偏时,由于负载电路的电阻增加,负载电压略有升高,根据欧姆定律,总电阻比原来的2倍略大,也就是电阻箱的阻值略大于热敏电阻与微安表的总电阻,因此热敏电阻的测量值比真实值偏大。(4)观察绘制好的lnRT-图像,结合数学的自然对数知识,lnRT与成正比,说明T越大RT就越小,可以判断得出热敏电阻的阻值随温度的升高而逐渐减小。本课结束第7讲专题提升电阻测量的五种常见方法123451.(2022全国甲卷)某同学要测量微安表内阻,可利用的实验器材有电源E(电动势1.5V,内阻很小),电流表A(量程10mA,内阻约10Ω),微安表G(量程100μA,内阻Rg待测,约1kΩ),滑动变阻器R(最大阻值10Ω),定值电阻R0(阻值10Ω),开关S,导线若干。(1)将图中所示的器材符号连线,画出实验电路原理图。(2)某次测量中,微安表的示数为90.0μA,电流表的示数为9.00mA,由此计算出微安表内阻Rg=Ω。?见解析图99012345解析(1)为准确测出微安表两端的电压,可让微安表与定值电阻R0并联,再与电流表串联。由于电源电压过大,并且为了测量多组数据,因此滑动变阻器采用分压式接法,实验电路原理图如图所示。(2)流过定值电阻R0的电流I=IA-Ig=9.00mA-0.09mA=8.91mA微安表两端的电压U=IR0=8.91×10-2V123452.实验小组用图甲所示的电路来测量阻值约为30Ω的电阻Rx的阻值,图中R0为标准电阻,阻值为R0=5.4Ω;V1、V2为理想电压表,S为开关,R为滑动变阻器,E为电源,采用如下步骤完成实验。12345(1)按照图甲所示的实验原理电路图在图丙中连接好实物电路。见解析图12345(2)实验开始之前,将滑动变阻器的滑片置于位置(选填“最左端”“最右端”或“中间”)。合上开关S,改变滑片的位置,记下V1、V2的示数分别为U1、U2,则待测电阻的表达式为Rx=(用U1、U2、R0表示)。?(3)为了减小偶然误差,改变滑片的位置,多测几组U1、U2的值,作出的U2-U1图像如图乙所示,图像的斜率为k=(用R0、Rx表示),可得Rx=Ω。?最右端2712345解析(1)完整的实物电路如图所示。12345(2)为了保护电表,防止电流过大,由于电压表V1和滑动变阻器滑片右侧并联,则闭合开关前,将滑动变阻器的滑片置于最右端位置。12345123453.现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过60℃时,系统报警。提供的器材有:热敏电阻,报警器(内阻很小,流过的电流超过Ic时就会报警),电阻箱(最大阻值为999.9Ω),直流电源(输出电压为U,内阻不计),滑动变阻器R1(最大阻值为1000Ω),滑动变阻器R2(最大阻值为2000Ω),单刀双掷开关一个,导线若干。在室温下对系统进行调节,已知U约为18V,Ic约