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焦作中小学教师笔试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.以下不属于教师教学能力的是（）。

A.自我反省能力

B.教学监控能力

C.教学操作能力

D.教学认知能力

【答案】：A

2.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有

一定的（）。

A.交往能力

B.研究能力

C.学习能力

D.管理能力

【答案】：B

3.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

A.兴趣小组

B.班主任

C.少先队

D.班集体

【答案】：D

4.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音

这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

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A.合理，有助于促进学生自主学习

B.合理，有助于鼓励学生主动反思

C.不合理，歧视学生的生理缺陷

D.不合理，没有体现对学生的尊重

【答案】：D

5.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含

的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁

移理论是（）。

A.经验概括说

B.关系转换说

C.认知结构说

D.相同要素说

【答案】：B

6.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用

不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

A.现场教学

B.复式教学

C.个别教学

D.分组教学

【答案】：B

7.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要

应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A.间接转化途径

B.直接转化途径

C.间接发生途径

D.直接发生途径

【答案】：D

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8.课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。

A.学生自愿参加的

B.在学校里进行的

C.有目的、有组织、有计划的

D.师生共同参与的

【答案】：C

9.“有教无类”意思是说对任何人都给以教育，不分高低贵贱。这一思想最早是

由我国著名教育家（）提出的。

A.庄子

B.孟子

C.孔子

D.老子

【答案】：C

10.画线属于哪类学习策略？（）

A.精加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.计划策略

【答案】：B

11.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服

务时要有（）。

A.维权意识

B.经营意识

C.经济意识

D.研究意识

【答案】：B

12.杜威提出教育即生活的观点，在思想品德教育方法中与其精神相一致的是（）。

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A.实践锻炼法

B.情景体验法

C.榜样示范法

D.说服教育法

【答案】：A

13.杜威批判了传统的学校教育，并就教育本质提出了他的基本现点，“教育即

生活”和“学校即社会”。他的教育观点形成了以（）的活动课程，在做中学为

特色的教育思想。

A.教学为中心

B.儿童为中心

C.学校为中心

D.教师为中心

【答案】：B

14.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。

A.奥苏伯尔

B.安德森

C.桑代克

D.贾德

【答案】：A

15.美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知目标分类学”，他把各门学科的教育

（教学）标分为三个领域。以下不属于这三个领域的是（）。

A.方法领域

B.动作技能领域

C.认知领域

D.情感领域

【答案】：A

16.布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学的材料的兴趣。”这启示教师在课

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堂教学导入时应该注意（）。

A.培养学生正确的情感、态度、价值观

B.吸引学生的注意力

C.促进学生智能发展

D.激发学生的学习兴趣

【答案】：D

17.正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法

权益免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造

成损害的，属于