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我为群众办的实事范文

我为群众办的实事范文

党史学习教育开展以来，我镇多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作

为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实

意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

一、动员部署有“速度”

我镇先后召开党委会、党史学习教育动员大会和中心组学习交流研讨会，第

一时间传达学习、动员部署。党建办牵头制定“我为群众办实事”活动方案，广

泛动员镇机关、镇直单位、各村党员志愿者，亮身份、做表率、当先锋，以多种

形式深入深入一线、深入群众，把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本，

全面解决好群众各类问题。

二、便民服务有“力度”

围绕党建引领民生工程重点工作，联合镇二级机构及各镇直单位，通过为民

服务中心及时帮助群众解决上学、就医等生活难题x件。为提高新冠疫苗接种工

作的群众知晓率，切实筑牢疫情防控安全屏障，充分利用新时代文明实践站(所)

力量，通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居民积

极接种新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏一户、不落一人。

三、志愿送暖有“温度”

广泛发动全镇x个村组建志愿服务队，汇集x余名在职党员志愿者，以主题

实践、固定党日等形式，深入开展“我为群众办实事”环境整治、健康义诊、法

律政策科普等志愿服务活动x余场。活动中，志愿者们身着红马甲，进田间地头、

走进困难家庭，与群众面对面沟通交流、心贴心纾困解难，以多种多样的形式为

群众送关怀、送服务、送温暖，将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力，

实现基层志愿服务既有高度又有温度，既接地气又聚人气。

四、宣传教育有“深度”

采取会议宣传和送教上门学习教育宣传模式。利用“xx发布”深入宣传关

于党史学习教育的安排部署和具体举措，广泛报道全镇开展党史学习教育的工作

动态、进展成效及热烈反响，截至目前已发布党史学习教育信息x余篇，累计浏

览量达x余次。组织镇直单位、各村结合实际，充分利用各种学习载体进行学习。

组织xx初中、各村小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式，讲

述解读党的故事，让红色精神厚植于青少年心中。

五、服务发展有“广度”

将“我为群众办实事”实践活动与教育、卫生、文化、社会保障等涉民生重

点领域工作紧密结合，让办实事成果切实服务于全镇经济社会发展。我镇上报第

一批“我为群众办实事”项目清单事项，均在实施中。

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为切实提升人民群众法治获得感和满意度，xx区司法局将党史学习教育、

队伍教育整顿与司法行政工作职能相结合，制定《2021年司法行政工作要点》，

从具体工作抓起，在抓细落小上下功夫，为群众做好“小事情”、解决“小问题”，

展现真成效。

开门搞整顿，广泛征集问题建议。xx区司法局通过召开座谈会，邀请人大

代表、政协委员、政法单位代表、律师代表、基层法律服务工作者代表、行政执

法单位代表以及共建社区代表等各界代表参加，通报近年来xx区司法行政工作

情况，听取与会代表的意见建议。建立健全“立法民意直通车”制度，推动运行

实效。截止目前，共征集问题建议x条，并制定整改清单，明确整改时限。

家门口普法，缩短司法为民距离。加快“法律明白人”培育工程推进进度，

确保每个网格培育1名“法律明白人”，实现家门口普法。借助“315·消费者

权益保护日”“48·司法日”“415·国家安全日”等时间节点，深入开展民法典

学习宣传活动，充分利用“法润民生”微信群，推动一村(社区)一法律顾问工作

能力提升，使辖区群众足不出户就能参与法治活动，推动法治乡村建设，提升群

众法治意识。队伍教育整顿工作开展以来，共组织普法宣传活动x余次，发放普

法宣传资料x万余份。服务零距离，延伸为民服务半径。结合前期问题建议调研，

针对辖区内群众的法律需求特点，制作公共法律服务一卡通等宣传手册。精简审

批环节，优化工作流程，开通“绿色通道”，对符合法律援助条件的农民工等弱

势群体做到当天申请、当天审查、当天受理、当天指派。降低申请门槛，将困难

标准调整至最低工资，逐步将追索劳动报酬免经济状况审查对象由农民工拓展至

所有人群。大力推行公证“最多跑一次”服务，切实帮助当事人解决办证困难，

提高公共法律服务满意度。x月以来，全区共受理指派法律援助案件x件，办理

公证x件，人民调解组织共成功