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2024二年级音乐教学工作计划3（3篇）

2024二年级音乐教学工作计划精（选33篇）

2024二年级音乐教学工作计划篇1

一、发声训练部分。

1、继续唱好a、i等韵母逐步做到音色统一。

2、在换气记号处换气吸气时不出声、不耸肩。

3、以统一的音色获得较自然而优美、明亮而圆润的童

声。

4、练习连音和非连音的唱法。

5、唱好带复韵母的字做到正确清晰。

二、视唱、知识、练耳部分：

1、读谱知识。

认识五线谱、线、间、加线、加问。逐步认识a一一e在五

线谱上的位置。认识四分休止符、八分休止符明白它们各休止

几拍。

2、视唱部分。

听唱歌曲（增加da（a）da,dadada,dadadada等节奏）在

教师帮忙下视唱4~8小节的歌曲或练习曲（包括大小三度、大小

二度、纯四度、纯五度旋律音程）。

3、练耳部分。

听辩同一音组内的两个音、三个音的高低（包含大小三度、

大小二度、纯四、纯五度旋律音程）要求唱出各音的唱名（不

要求说出音程名称）。听辩有附点与无附点节奏差别；听辩有休

止符与无休止符的区别。

三、欣赏部分：

培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受

音乐的优美、悦耳产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速

度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐

作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能

感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

四、教学分析：

本学期主要接触学习乐理知识。学习do〜d。（高音）几个音

的音名和唱名及它们在五线谱上的位置。抓住这个知识点为

学生设计此方面的练习唱曲谱打下基础。

本学期所学的歌曲大多数是二拍子的强弱分明、节奏感

强对学生今后的学习是一个预备期。所以在这学期要多方面

为这一点打基础要让学生自我体会到强弱的规律。另外每首

歌都有律动和舞蹈。

所以本学期着重让孩子锻炼身体的协调本事以及听声本

事。能自行根据音乐节奏来做动作。另一方面发展学生的创编

本事。

五、小学体育教师个人工作总结学生情景分析：

本学期学生开始正式系统化学习音乐，应注意引导学生正

确对待，使学生爱学、愿学。

学生整体情景预计不均衡，情景参差不齐。所以，对不一

样学生应用不一样教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点

发展”。使学生各方面均有提高。

学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞

蹈、律动学习。增强学生身体协调本事，让学生能够渐渐增

强身体协调性、节奏感。

六、提高教学质量措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能