【公开课】立体图形与平面图形（+第1课时）+课件-2024-2025学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

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2024-11-30 发布于福建
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【公开课】立体图形与平面图形（+第1课时）+课件-2024-2025学年人教版数学七年级上册.pptx

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第六章几何图形初步;;;1.学生能将生活中所见的物体抽象成几何图形.

2.在经历从生活实例引入立体图形与平面图形的过程中，能区分出立体图形与平面图形，培养学生的几何直观能力.

3.学生尝试将一些立体图形的某些部分分解成平面图形来研究，理解立体图形与平面图形的联系，体会转化思想.

4.经历各式各样的生活情境，体会几何与生活的紧密联系，培养学生空间想象和解决实际问题的能力.;欣赏分析图形美;生活实例寻立体;生活实例寻立体;趁热打铁连连看;趁热打铁连连看;立体平面手牵手;立体平面手牵手;立体平面手牵手;立体平面手牵手;立体平面手牵手;立体平面手牵手;牛刀小试展雄风;牛刀小试展雄风;限时五分来测验;限时五分来测验;立体图形与平面图形;设计、制作一个长方体形状的粉笔盒，自己动手把粉笔盒剪开铺平，看看它的展开图由哪些平面图形组成，再把展开的纸板复原为粉笔盒，体会粉笔盒与它的展开图的关系.;