《第14课 新民主主义革命的崛起》(同步训练)高中历史必修1_人教版_2024-2025学年.docxVIP

《第14课 新民主主义革命的崛起》(同步训练)高中历史必修1_人教版_2024-2025学年.docx

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《第14课新民主主义革命的崛起》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、1、新民主主义革命的开端是()

A.辛亥革命

B.五四运动

C.国民革命运动

D.土地革命

2、2、毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中提出“革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。革命是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。”这段话反映了()

A.革命的对象是帝国主义和封建主义

B.革命的性质是资产阶级民主革命

C.革命的形式是武装斗争

D.革命的目的是建立资产阶级共和国

3、《五四运动》的爆发时间是?

A.1919年

B.1917年

C.1918年

D.1920年

4、以下哪项不是新文化运动的主要内容?

A.提倡民主与科学

B.反对封建礼教

C.提倡白话文

D.提倡共产主义

5、题干:毛泽东在《新民主主义论》中提出了中国革命分两步走的战略,下列关于这一战略的描述,不正确的是:

A.第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命

B.这两步革命必须互相衔接,不能割裂

C.这两步革命在性质上是完全不同的

D.这两步革命之间必须有一个过渡时期

6、题干:下列关于中国共产党在抗日战争时期的战略方针,正确的是:

A.全面抗战,争取民族独立和人民解放

B.面对内战,巩固抗日民族统一战线

C.面对外来侵略,实行自卫战争

D.面对国内阶级矛盾,发展抗日根据地

7、1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开,会议的主要议题是讨论共产党员加入国民党的问题。这表明了当时中国共产党:

A.认为国民党和共产党的目标完全一致

B.意图放弃自己的独立性

C.决定与国民党合作,共同反帝反封建

D.准备直接领导国民大革命

8、下列哪一项不是北伐战争期间中国共产党所采取的主要措施?

A.组织工农运动支持北伐军

B.在根据地建立苏维埃政权

C.直接指挥北伐军的军事行动

D.加强党的建设和宣传工作

9、中国共产党第一次全国代表大会确定的党的中心任务是()

A.制定革命纲领

B.领导工人运动

C.组织农民起义

D.建立统一战线10、下列哪一项不是新民主主义革命时期的重要历史事件?()

A.五四运动

B.北伐战争

C.抗日战争

D.解放战争

E.土地改革

11、中国共产党在抗日战争中提出的“全面抗战路线”与国民政府提出的“片面抗战路线”的主要区别是:

A.抗日战争的范围不同

B.对外抗战与对内抗战的态度不同

C.战略方针的差异

D.抗日战争的主要领导力量不同

12、下列关于中国共产党在抗日战争中建立抗日民族统一战线的说法中,不正确的是:

A.建立了抗日民族统一战线,实现了国共两党第二次合作

B.统一战线中,中国共产党是领导核心

C.统一战线为抗日战争胜利提供了有力保障

D.抗日战争胜利后,统一战线依然存在并发挥作用

13、五四运动的直接导火索是什么?

A.北洋政府的腐败

B.巴黎和会上中国外交的失败

C.日本提出“二十一条”

D.袁世凯复辟帝制

14、下列哪一项不是新文化运动的主要内容?

A.提倡民主与科学

B.批判封建礼教

C.推崇白话文写作

D.主张全面西化

15、以下哪项事件标志着中国共产党开始了独立领导革命战争和创建人民军队的新时期?

A.五四运动

B.南昌起义

C.秋收起义

D.百色起义

16、毛泽东在哪篇文章中首次提出了“新民主主义革命”的科学概念?

A.《星星之火,可以燎原》

B.《论反对日本帝国主义的策略》

C.《新民主主义论》

D.《中国革命和中国共产党》

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题

题目:

简述新民主主义革命时期中国共产党在农村实行的土地政策及其意义。请结合具体的历史事件进行分析。

第二题

题目:分析新民主主义革命时期,中国共产党提出的“农村包围城市,武装夺取政权”道路的背景、内容和意义。

第三题

题目:结合所学,分析中国共产党在抗日战争时期提出的“持久战”战略的意义。

第四题

阅读以下材料,回答问题。

材料一:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行,会议通过《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议共同纲领》等文件,宣告中华人民共和国成立。

材料二:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

问题:根据材料,概括新中国成立的历史意义。

《第14课新民主主义革命的崛起》同步训练及答案解析

一、单项选择题(本大题有16小题,每

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