阜余小学自评报告 .pdfVIP

督导自评工作汇报

——射阳县阜余小学

一、学校概况和自评情况:

阜余小学是一所有着多年办学历史的乡镇中心小学，阜余小学于2002

年开始实施整体迁址，2008年秋学期整体迁址到位，先后投入资金1000多

万元，建成了教学楼、宿舍楼、综合楼，完善了食堂、宿舍、操场等相关

配套设施。占地面积21958.4平方米，建筑面积5719平方米，绿化面积13176

平方米。学校现有19个班级，1070名学生，人均占地面积和人均建筑面积

均符合标准。学校有49名教职工，其中本科学历38人，专科学历11人，

高级职称1人，中级职称36人。几年来，学校先后借助“龙芯电脑推广与

应用”、“江苏省教育现代化示范校”创建验收等平台，先后投入资金130

多万，以省级教育技术装备现代化实验学校的标准，装备了各班级、各功

能室的教学设备。目前，各种功能教室齐全，达到江苏省中小学技术装备

二类标准。

根据督导评估文件精神，结合我校实际，我校积极开展了迎接教

育督导评估自查自评工作，经过全校上下的一致努力，通过宣传发动、

自查自评，边评估，边整改，边提高几个步骤，有力地促进了我校素

质教育的实施和教育质量的全面提高。

二、实施素质教育情况：

近年来，我校认真落实《江苏省中小学管理规范》，全面实施素质教育，

积极推进教育现代化工程，规范管理，积极推进课程改革，不断加大教育

投入，坚持走内涵发展之路，不断提升办学水平。

（一）、建章立制，提升管理水平。

1、条块结合，提高管理效能。

为进一步提高学校的管理效能，我校改革旧的学校管理办法，实施“条

块结合”的管理模式和运行机制。条线是指校长室属下的教导处、总务处、

少先队。这些部门根据校长室的决策、规划和工作部署，负责工作的布置、

指导与督查落实；块指年级组，强化年级组管理，注重各项工作的落实。

同时，我们出台《阜余小学优秀年级组考核办法》、《年级组一周常规督查

要求》，学校各项工作由条线纵向贯彻到底，由年级执行横向到边。学校工

作实现了事事有人问，事事有人做，件件有着落，效能再提高。

2、量化考核，达成管理目标。

教育家魏书生说过一句名言：我们学校的先进不是评出来的，是算出

来的。为此，我们先后出台了《阜余小学教师教育教学管理规程》、《教师

岗位考核实施条例》、《班主任工作考核条例》、《学校一周常规管理督查周

评制度》、《学校安全卫生管理制度》等一系列规章制度，考核评比，多劳

多得、优绩优酬，保证了学校评价工作的公平、公正和公开化，较好地调

动了教师工作的积极性。

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3、民主管理，实施依法治校。

我校实行集体领导下的校长负责制，推进民主化管理，全心全意依靠

教职工办学，重点抓好以下三方面工作：第一是重视教职工代表大会的作

用，每年我们认真召开教代会，征求教师办好学校的意见和建议，真正体

现了尊重民意和集中民智，全心全意依靠教职工办学。第二规范校务公开

制度，实行阳光操作。严格执行物价局、教育局的收费标准，进行收费公

示制，学校的基建、设备添置、大型活动、物品采购都能按重大经济活动

规程操作，实行集体研究，政府采购或公开招标。学校实行收支两条线管

理。学校的收费、评优、奖金发放、职务晋升等内容在校务公开栏及时公

示，接受教师的监督。第三，认真抓好民主评议学校领导干部工作，校行

政领导围绕德、能、勤、绩五方面每学年向教师公开述职，接受教师民主

评议。

4、强化责任，打造平安校园。

确保平安是学校办人民满意教育的根本要求。我校规模较大，学生多，

安全保卫、课间行为、师生饮食、放假接送等安全事项，情况复杂，任务

繁重，为此，全校上下目标明确，责任到人，加强防范。在食堂管理方面，

我们到正规市场自行采购，实行钱物分管，做好样本检测和留样，同时对

食堂工作人员严格教育和管理，每年体检，规范操作。学校实行封闭式管

理，外来车辆人员不得随意入内。为进一步做好安全工作，学校制订了重

大活动学生安全应急预案，食品卫生学生安全应急预案，在上级部门和全

体教师共同努力下，近年来，我校未发生一起学生安全事故。

（二）、以人为本，抓好队伍建设。

学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师