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小学语文教师教研活动工作总结

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小学语文教师教研活动工作总结

小学语文教师教研活动工作总结

一、积极开展师德建设活动，树立教师的自我形象

本学期我们开展了“讲师德”活动，倡导“身教胜于言教”的育人精神，用榜样的事迹激励全体教师，让广大教师学有榜样；我们还开展了“讲师表、强师德、树形象”主题教育活动，通过学查改等系列活动，引导广大教师把精力真正集中到教书育人上来，树立为人师表，教书育人的荣誉感和责任感。

二、加强理论学习，提高教师的业务水平

我校把教师的业务理论学习放在了每周教研活动的重要议事日程上，针对本校语文教师大多非汉语言文学专业毕业的现状，我们加强了对这些教师的基本功的培训工作。本学期，我们主要让每位教师认真阅读小学语文教学和小学语文教学设计等业务杂志，要求做好读书笔记。另外，我们让每位教师读一篇课文的案例分析，再把自己的案例分析写出来供大家交流。通过这些业务理论学习活动，教师的课堂教学水平有了一定的提高。

三、开展丰富多彩的教研活动，提高课堂教学水平

1.开展好课堂教学展示活动

本学期我校开展了教学能手评选活动，语文组共推选三位教师参加了学校的课堂教学展示。通过这一系列的活动，教师们的课堂教学水平有了明显的提高。在中心校举办的小学语文教师课堂教学比赛中，我校语文教师取得了好成绩。XX老师和XX老师参加了中心校组织的课堂教学比赛，其中XX老师获得一等奖的好成绩。同时XX老师参加城关乡组织的作文教学展示课，获得一致好评。这些活动的开展都收到了很好的教学效果。

2.积极推进课外阅读活动

针对城关小学的学生大多家庭条件不是十分优越，很多学生买不起很多的课外读物的情况，我们加强了教师们的团结合作精神，动员大家把自己的课外读物带到学校来，集体借阅、传阅、交换着看。通过这些措施的落实，学生的知识面得到了很大的拓展，学习语文的兴趣得到了很大的提高。另外我们还经常给学生上阅读课，让每个学生都能看到一些合适的课外读物。为了更好地落实课外阅读活动，我们每位语文老师根据自己的具体情况选择适当的时间给学生读书讲故事。通过这些阅读活动的开展，学生的知识面广了，学习语文的兴趣也大大提高了。

3.做好毕业班的教学工作

本学期我们加大了对毕业班学生的教学力度。除了认真做好备课、上课、批改作业等教学环节外，我们经常把基础较差但又有进步的学生留下来补习基础。大家也从不计较个人得失，个个以校为家。本学期大家牺牲了很多的休息时间讨论有关教学的问题。在教学上总是齐心合力、集思广益。这真是无怨无悔的精神表现啊！毕业班取得了好成绩也正是这种精神结出的硕果！

四、积极配合学校的工作安排

本学期学校安排我上校本课程并主持三门主学科的教学研究工作。在开学初我就组织全体语文教师认真学习有关校本教材的开发经验，明确研究的课题及上课的具体要求。在校本教材的开发过程中各位教师都能积极参与听课、研讨。同时积极配合音美教师排练的节目或画展等学校的各项活动做好后勤工作。本学期我也根据学校安排进行了一次有关环保教育的主题班会课在校内进行了展示；对小会议室多媒体设施进行了调试并顺利完成了学校各项教学活动的检查等工作。

以上是本人对过去一学期的教研工作情况做的总结。当然在工作中仍有不足之处，恳请各位领导、老师指出并共同探讨使教研工作做得更好的方法。我们一定再接再厉，把工作做得更好！

小学语文教师教研活动工作总结

一、工作回顾

本学期，我参加了小学语文教师教研活动。在活动中，我们听取了各位资深专家、优秀教师的讲座，学习了新的教育教学理念，聆听了不少优秀教师的经验之谈。同时，我们积极参与了课堂观摩活动，共同探讨了教研教学中遇到的问题。经过一学期的努力，我认为在教研工作中有了较大的收获。

二、收获

1.观念的更新

在活动中，我们接触到了新的教育教学理念，聆听了专家对教育教学的见解，使我们的思想观念得到了更新，对我们教学工作的开展起到了很大的帮助。

2.教学技能得到了提高

在参与课堂观摩活动中，我们和同行一起听课，一起讨论，通过讨论、交流，大家的教学技能都得到了不同程度的提高。

3.教育教学研究气氛浓了

在活动中，大家积极发言，各抒己见，共同探讨教育教学问题。通过交流，大家的教学研究气氛浓厚起来。

三、具体措施

1.继续加强学习，提高自身素质。

为了提高我们的业务水平，我们应该不断学习，加强理论武装，学习新的教学理念，要学会反思，不断完善自己，形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和独特见解。这样我们才能上好课，才能教出成绩。

2.注重课堂教学的实效性。

在教学中我们要认真学习新课标，认真进行备课，既要照顾全班学生、又要根据学生个人不同特点进行备课，这样才能让每个学生的个人才能得到发展。在课堂上教师要注重课堂教学的实效性