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2010-2023历年浙教版初中数学九年级下1.3解直角三角形练习卷(带解析).docx

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2010-2023历年浙教版初中数学九年级下1

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图,我校为了筹备校园艺术节,要在通往舞台的台阶上铺上红色地毯.如果地毯的宽度恰好与台阶的宽度一致,台阶的侧面如图所示,台阶的坡角为,,台阶的高为2米,那么请你帮忙算一算需要??????米长的地毯恰好能铺好台阶.(结果精确到,取,)

2.根据下列条件,求出Rt△ABC(∠C=90°)中未知的边和锐角.

(1)BC=8,∠B=60°;(2)AC=,AB=2.

3.如图,如果△APB绕点B按逆时针方向旋转30°后得到△A'P'B,且BP=2,那么PP'的长为____________.(不取近似值.以下数据供解题使用:sin15°=,cos15°=)

4.升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰为30°,若双眼离地面1.5米,则旗杆的高度为______米。(用含根号的式子表示)

5.在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,则tanB=_____。

6.在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,则sinB=?????????。

7.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=3,AB=5,则cosB的值为__________。

8.同学们对公园的滑梯很熟悉吧!如图是某公园在“六?一”前新增设的一台滑梯,该滑梯高度AC=2m,滑梯着地点B与梯架之间的距离BC=4m。

(1)求滑梯AB的长(精确到0.1m);

(2)若规定滑梯的倾斜角(∠ABC)不超过45°属于安全范围。请通过计算说明这架滑梯的倾斜角是否要求?

9.李红同学遇到了这样一道题:tan(α+20°)=1,你猜想锐角α的度数应是(?)

A.40°

B.30°

C.20°

D.10°

10.等腰三角形的底边长20cm,面积为cm2,求它的各内角.

11.如图是固定电线杆的示意图。已知:CD⊥AB,CDm,∠CAD=∠CBD=60°,则拉线AC的长是__________m。

12.身高相同的三个小朋友甲、乙、丙放风筝,他们放出的线长分别为300m,250m,200m;线与地面所成的角度分别为30°,45°,60°(假设风筝线是拉直的),则三人所放的风筝(???)

A.甲的最高

B.乙的最低

C.丙的最低

D.乙的最高

13.如图,四边形ABCD中,∠A=135°,∠B=∠D=90°,BC=2,AD=2,则四边形ABCD的面积是(???)

A.4

B.4

C.4

D.6

14.计算:cos30°+sin45°;

15.某民航飞机在大连海域失事,为调查失事原因,决定派海军潜水员打捞飞机上的黑匣子,如图所示,一潜水员在A处以每小时8海里的速度向正东方向划行,在A处测得黑匣子B在北偏东60°的方向,划行半小时后到达C处,测得黑匣子B在北偏东30°的方向,在潜水员继续向东划行多少小时,距离黑匣子B最近,并求最近距离.

16.△ABC中,∠C=90°,斜边上的中线CD=6,sinA=,则S△ABC=______。

17.在中,,AB=15,sinA=,则BC等于()

A.45

B.5

C.

D.

18.如图,某地夏季中午,当太阳移至房顶上方偏南时,光线与地面成80°角,房屋朝南的窗子高AB=1.8m,要在窗子外面上方安装水平挡光板AC,使午间光线不能直接射入室内,那么挡光板的宽度AC为(??)

A.1.8tan80°m

B.1.8cos80°m

C.1.8sin80°m

D.m

19.为缓解“停车难”的问题,某单位拟建造地下停车库,建筑设计师提供了该地下停车库的设计示意图,按规定,地下停车库坡道口上方要张贴限高标志,以便告知停车人车辆能否安全驶入,为标明限高,请你根据该图计算CE。(精确到0.1m)

20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,∠A的平分线AD=,求∠B的度数及边BC、AB的长.

21.计算:6tan230°-sin60°-2sin45°.

22.计算:tan245°-1=???????。

23.如下图,表示甲、乙两山坡的情况,_____坡更陡。(填“甲”“乙”)

24.在△ABC中,若tanA=1,sinB=,你认为最确切的判断是(????)

A.△ABC是等腰三角形

B.△ABC是等腰直角三角形

C.△ABC是直角三角形

D.△ABC是一般锐角三角形

25.菱形的两条对角线长分别为2和6,则菱形较小的内角为______度。

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:5.5试题分析:先根据坡角的正切函数求得AC的长,再加上BC即可得到结果.

由图可得

所以地毯的长米.

考点:解直角三角形的应用

点评:解直角三角形的应用是初中数学平面图形中极为重要的知识点,是中考的热点,在各种题型中均有出现,需特别注

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