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小学语文教研专题研讨会发言稿

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小学语文教研专题研讨会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

第一，我要感谢学校给我这个展示自己、锻炼自己的机会。我是一名小学语文教师，从事教学工作已经十二年了，在这期间我深刻认识到，作为一名教师，要与时俱进，不断创新，用新的理念，新的方法，取得新的成绩。同时，我也深深感受到，作为一名语文教师，我们不仅要教会学生课本上的知识，更重要的是要教会他们怎样去获取知识，怎样学会做人。

一、注重培养学生的语文素养

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了语文教师在培养学生语文素养方面的重要使命。

（一）注重学生的语言积累

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”如果学生只有零星的几个字词积累，而没有形成足够丰富的语言储备，就难以实现厚积薄发。那么，如何帮助学生积累语言呢？

1.注重课堂教学中的语言积累

语文教学的基本任务是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，所以我在平时的教学中非常注重课文中的精彩语句、古诗、成语、名言警句等丰富的语言材料的积累。这些语言不仅读起来朗朗上口，记起来也得心应手。例如拉萨古城一课中作者描绘拉萨古城的语言非常精彩。我在教学中就让学生反复诵读、体会作者用词的准确、生动。这样不仅帮助学生积累了语言材料，还让学生学习到作者的写作方法。

2.注重课外阅读中的语言积累

课外阅读是积累语言的好方法。我提倡学生看一些适合他们阅读的书籍，并做适当的笔记。在积累中学习作者的写作方法，在阅读中不断提高自己的写作水平。

（二）注重学生的文化积淀

语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，具有不可替代的优势。因此，我在教学中注重引导学生去感受、领悟祖国文化的内涵和丰富的人文精神，从而积淀学生的人文素养。

如闻官军收河南河北这一课是首脍炙人口的七言绝句诗。诗中传达了诗人听到祖国统一的信息后急切回归家乡的欢快之情。学生在学习这首诗的同时也领悟到了祖国文化的博大精深。我还经常给学生讲一些我国古代的文化故事，以此来激发学生的民族自尊心和爱国热情。

二、注重激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。只有学生对学习内容感兴趣才能积极参与，主动去思考问题、探索问题。因此我在教学中经常采用多种多样的教学方法和手段来激发学生的学习兴趣。

总之，培养学生的语文素养是一项艰巨而漫长的任务，作为语文教师我们要树立“大语文”教育观，充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。让学生在广阔的时空里自由翱翔，将使学生的语文素养得到全面提高。感谢大家的聆听！

谢谢大家！

我根据要求为您撰写的小学语文教研专题研讨会发言稿：

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是负责本次小学语文教研专题研讨会发言的代表。我非常荣幸能够在这里与各位分享我们小学语文教研工作的成果和经验，也感谢各位在百忙之中抽出时间参加本次研讨会。

一、当前小学语文教学现状及问题

第一，我想就当前小学语文教学现状及存在的问题进行简要分析。近年来，随着教育改革的不断深入，小学语文教学也在不断探索新的教学模式和方法。然而，在实际教学中，我们仍然面临着一些问题。例如，部分教师对新课程标准的理解不够深入，教学方法单一，导致课堂教学效果不佳；同时，部分教师过于注重知识传授，而忽略了对学生学习兴趣、自主学习能力和创新思维的培养。这些问题不仅影响了教学质量，也制约了学生的全面发展。

二、教研工作的重要性及成果

针对以上问题，我们开展了大量的教研工作，并取得了一定的成果。第一，我们深入学习和理解了新课程标准，明确了教学目标和教学方法。通过集体备课、观摩研讨等方式，不断优化课堂教学设计，提高了教学效果。第二，我们注重培养学生的兴趣和创新思维，通过开展丰富多彩的课外活动、创设良好的学习环境等方式，激发了学生的学习热情和兴趣。此外，我们还加强了对教师队伍的培训和管理，提高了教师的专业素质和教学能力。

具体成果包括：提高了学生的语文成绩和综合素质；优化了课堂教学设计，增强了学生的学习体验和效果；培养了一批优秀的小学语文教师队伍；等等。这些成果不仅得到了学生和家长的认可，也在一定范围内产生了积极的影响。

三、未来工作展望及建议

针对未来工作，我们提出了以下展望和建议：第一，我们要继续深入学习和理解新课程标准，不断探索新的教学模式和方法，提高教学效果。第二，我们要注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过多种途径激发学生的学习兴趣和潜能。同时，我们要加强教师队伍的培训和管理，提高教师的专业素质和教学能力，为学生的全面发展提供更好的支持和服务。最后，我们要加强与各部门的沟通和合作，共同推动小学语文教育的改革和发展。

总之，