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第三单元评估检测题
(时间:90分钟满分·100分)
一、语言积累与运用(共19分)
在人生的长河中,我们都是孤独的旅者,从稚嫩的童年走向成熟的世界。这段旅程充满了欢笑、泪水、挫折与成功,而正是这些经历塑造了我们独特的自我。成长,不仅是心灵的蜕变,更是身体的发育。曾几何时,我也是一个在菜畦()上玩蟋蟀,追赶冲向云xiāo()的麻雀的孩童,而现在,我已经慢慢变得成熟,学习虽然让我píjuàn(),但也让我收获了知识。在未来的日子里,我将带着这份成长的力量,去迎接更多的挑战和机遇。我相信,只要我保持初心勇往直前,就一定能实现自己的梦想,成为一个更好的自己。因为.人生的àomì()需要我们自己去探索。
1.将括号中的字词或拼音补充完整。(4分)
2.选段中画线句是一个语病,请在下面横线上进行修改。(3分)
________________________________________________________________________________________________
3.根据提示默写填空。(13分)
(1)某同学学习时只知道死记硬背,不爱动脑思考,你可以用《〈论语〉十二章》中的“____________________________”来劝诫他,让他明白学与思的关系。
(2)当别人不了解甚至误解自己时,孔子告诉我们应该采取的正确态度是“____________,_________________?
(3)所学课文中告诉我们不但要学习别人的长处,还要对照别人的短处改正自身缺点的句子是:“______
(4)我国古诗词源远流长,意蕴丰富。《峨眉山月歌》里“___________________”传达出离乡诗人对友人的思念之情;《夜上受降城闻笛》中的“____________,_________________”芦笛声引发了戍边将士的绵绵乡愁。
4.给下列语段空白处填写四个句子,其中最恰当的一项是()。(5分)
在春日踏青,青芜如毯,_____________________;夏日听雨,雨声淅沥,_______;秋日看花,花叶相辉,________;冬日观雪,雪意阑珊,_______________好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①
二、读名著,观人生(共4分)
小语读了《朝花夕拾》之后,想在校园公众号上发表一期题为“走进鲁迅”的微信推文。请你完成相关任务。
本期构想主题:走近鲁迅
小编有话说:“朝花”即是早晨的鲜花,象征了鲁迅对少年时光的美好回忆。现在让我们走进《朝花夕拾》,走进少年鲁迅的人生吧|
书评素材1:我在《从百草园到三味书屋》中捡拾到了落下的花瓣。少年鲁迅在百草园找蜈蚣、斑蝥,拔何首乌,摘覆盆子……我认识到了一个热爱自然、天真烂漫的少年。
书评素材2:
5.请仿照“节评素材1”中所给的示例,选取《朝花夕拾》中的其他篇目撰写一则书评素材。(4分)
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三、赏美文,忆童年(共15分)
阅读下列美文,完成后面的习题。
花园(节选)
汪曾祺
①在任何情形之下,那座小花园是我们家最亮的地方。
②每当家像一个概念一样浮现于我的记忆之上,它的颜色是深沉的。
③祖父年轻时建造的几进,是灰青色与褐色的。我自小养育于这种安定与寂寞里。报春花开放在这种背景前是好的。它不至被晒得那么多粉。
④曾祖留下的则几乎是黑色的,一种类似眼圈上的黑色,里面充满了影子。这些影子足以使供在神龛前的花消失。晚间点上灯,我们常觉那些布灰布漆的大柱子一直伸拔到无穷高处。神堂屋里总挂一只乌笼,我相信即是现在也挂一只的。那只青裆子(一种鸟)永远眯着眼假寐。只有巳时将尽,它唱一会儿,洗个澡,抖下一团小雾,再伸展到廊内片刻的夕阳光影里。
⑤我的脸上若有从童年带来的红色,它的来源是那座花园。
⑥“巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。”每个小孩子都这么唱过吧。有时什么也不做,我躺着,用手指绕住它的根,用一种不露锋芒的力量拉,听顽强的根胡一处一处断。这种声音只有拔草的人自己才能听得见。当然我嘴里是含着一根草了。草根的甜味和它的似有若无的水红色是一种自然的巧合。
⑦莫碰臭芝麻,沾惹一身,喀,难闻得很。沾上身了,不要用手指去拈,用刷子刷。这种籽儿有带钩儿的毛,讨嫌死了
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