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安全教育恶作剧的后果
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目录
contents
恶作剧定义与分类
校园内恶作剧现状分析
社会环境中恶作剧影响分析
家庭教育中避免恶作剧策略探讨
学校预防与干预机制建设
总结反思与未来展望
PART
01
恶作剧定义与分类
01
02
这些行为通常旨在引起他人的注意、惊讶或恐慌，但并不一定具有恶意。
恶作剧是指为了取乐、开玩笑或恶作剧而进行的行为。
重度恶作剧
中度恶作剧
轻度恶作剧
如恶意破坏、伤害他人等，已超出恶作剧的范畴，属于违法行为。
如故意误导他人、制造假消息等，可能会引起一定的混乱和恐慌。
如假装摔倒、躲猫猫等，通常不会造成严重后果。
03
恶作剧可能破坏信任和友谊
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