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惠阳区第一中学2024-2025学年度第一学期第二次拓展训练
九年级历史
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.世界某一地区的古代文明内容包括“哈拉帕早期文明遗址”“种姓制度”“佛教”,这一地区位于图中()
AA B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干和所学知识,“哈拉帕早期文明遗址”属于古印度文明早期遗址;古印度时期雅利安人逐步确立了“种姓制”,将社会成员分成四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗;乔达摩·悉达多在古印度创立了佛教,倡导众生平等;综上这些都属于古印度文明,位于印度河流域,C项正确;尼罗河流域诞生了古埃及文明,排除A项;幼发拉底河、底格里斯河流域诞生了古巴比伦等文明,排除B项;黄河、长江流域诞生了中华文明,排除D项。故选C项。
2.当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。19世纪拿破仑制定《拿破仑法典》主要参照了罗马法,以后欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法
A.维护了资产阶级利益 B.具有高度的灵活性和实用性
C.体系完备,程序严谨 D.对西方法治产生了深远影响
【答案】D
【解析】
【详解】当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法,罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭,《拿破仑法典》也参照了罗马法,由此可知罗马法对后世影响深远,故选D;罗马法颁布的时期还不存在资产阶级,排除A;BC均无法体现,不符合题意主旨,排除。
3.下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴,其中①处应填的内容是()
A.波斯帝国 B.西罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识,3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。375年,被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡,所以①处应填的内容是西罗马帝国,B项正确;波斯帝国存在于公元前550年—公元前330年,排除A项;阿拉伯帝国是632-1258年阿拉伯人建立的帝国,排除C项;奥斯曼帝国是存在于1299年—1923年西亚、欧洲的帝国,排除D项。故选B项。
4.“运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力,‘解放’了部民,实现了中央集权的政治,确立和巩固了国家的封建制度。”材料描述的是()
A.两河流域的法制传统 B.日本的大化改新
C.西欧的封君封臣制度 D.雅典的民主政治
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识可知,日本大化改新运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力“解放”了部民,实现了中央集权的政治,建立了天皇为中心的集权制度,确立和巩固了国家的封建制度,B项正确;题干反映的是改革与法治传统无关,排除A项;封君封臣制度与“‘解放’部民“”无关,排除C项;雅典的民主政治处在奴隶社会时期,与题干中的“封建制度”不符,排除D项。故选B项。
5.14-16世纪,英国出现大面积或整个农庄自营地出租的现象,很多租期长达99年。承租土地的富裕农民雇佣少地或无地农民耕种,并将产品推向市场。以上反映出英国社会的新现象是()
A.行会组织的形成 B.庄园是农业经济的组织形式
C.手工工场的繁荣 D.农村出现资本主义经营方式
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地和租金生活,不再参加生产管理,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,再结合题干可知,D项正确;行会组织的形成和题干无关,排除A项;在领主统治下,庄园是一个独立的、自给自足的经济和政治单位,庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴,11世纪以后,庄园逐渐衰落,排除B项;手工工场是手工业生产组织形式,排除C项。故选D项。
6.某同学在阅读时整理了如下笔记,他阅读内容主题是()
封建庄园制度
↓
资本主义雇佣与市场
宗教束缚(禁欲)
↓
人文主义(享乐)
世界各地区相对孤立隔绝
↓
世界开始连成一个整体
A.古代的亚非文明 B.灿烂的古代希腊文化
C.封建时代的亚洲 D.欧洲从封建走向近代
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识,手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展,文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义
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