人教部编版语文一年级上册第3课《江南》精品课件.pptx

第1课时3江南统编版语文一年级上册

课前导入江南水乡欣赏

助学资料汉乐府：“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。

江南指我国长江以南地区。那里河流众多，池塘遍布，多产莲藕。夏秋时节,人们乘小舟在荷塘游玩,采摘莲子。采莲的热闹场面与周围的景色组成了一幅独特的江南美景图。江南

字词乐园长江南方可以采花莲子小鱼东方山西北风长江南方可以采花莲子小鱼东方山西北风jiānɡnánkěcǎiliányúdōnɡxīběi我会读

部首归类识字法江带“氵”的字一般都和水有关。河海都有“氵”（三点水）。

莲草苹带“艹”的字一般都和植物有关。都有“艹”（草字头）。

江氵工加一加连艹莲采爫木

这是一幅十分形象的“采摘图”，上面是手，下面是结满果实的大树。趣识字——采甲骨文金文篆书采楷书简化规范化

莲可采鱼北江西东南池塘采莲

可东西（可以）（东方）（西方）我会写

半包围可独体字东西北东南西

可西东红色部分不要写错哦竖钩竖弯

kě可口可是非同小可“口”稍小，写在竖中线左侧。K组词：书写指导：音序：部首：半包围结构：笔画：5口奶奶做的饭非常可口。造句：重点字讲解点击播放

dōng东西山东东头第二笔撇折从竖中线起笔。D组词：书写指导：音序：部首：独体字结构：笔画：5一我的老家在山东。造句：点击播放

xī第五笔竖弯不加钩，末笔横封口。书写指导：傍晚，西边的天空布满了火烧云。山西西方西边组词：音序：部首：独体字结构：笔画：6西造句：X点击播放

解词义何：田田：戏：表示惊讶。在本课是“多么”的意思。形容荷叶挨挨挤挤、茂盛的样子。玩耍。可：在本课是“适宜，能”的意思。

快速通读课文，注意：读准字音，读通句子，读好节奏，并圈出文中出现的景物。边读边想：课文描写了什么情景？初读感知

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。jiānɡnánkěcǎiliányúdōnɡxīběi

课文大意本文描绘的是江南水乡人们采莲的情景。

文中描写了哪些景物？鱼莲叶

课文写了这样的景色：江南的莲叶长得挨挨挤挤，非常茂密，一群鱼儿在莲叶间嬉戏。

这节课你有什么收获？课堂小结把握文章的主要内容，可先弄清楚文章中写了哪些景物，这样可以帮助我们快速了解课文的主要内容。

一、连一连。课堂练习鱼江莲南采可cǎinánliánkějiānɡyú

二、给生字组词。许不以可西南方东北东方西xǔyǐfāng

三.课文写了一件什么事？采莲时有哪些美景？人们采莲的事。莲叶鱼儿

说话小练笔：假如你是快乐的小鱼儿，游在莲叶间，你会看到些什么呢？说出来跟大家交流一下。课后作业

第2课时3江南统编版语文一年级上册

课前导入《江南》这首诗中描写了哪些景物？莲叶鱼儿

江南可采莲，莲叶何田田。莲：____________何：____________田田：__________________莲蓬。多么。译文：____________________________________江南水乡是采莲蓬的好地方，荷叶多么茂盛啊！形容莲叶茂盛的样子。品读鉴赏

文中哪个词写出了荷叶的茂密？田田

我看到了（）的荷叶。圆圆大大绿绿茂密这就是一幅“莲叶何田田”的美景！

鱼戏莲叶间。戏：____________动词，玩耍。译文：_________________鱼儿在莲叶间玩耍。动词：表示动作的词语。

文中哪个字写出了鱼儿在莲叶间欢快地畅游？戏

仿写：鱼戏莲叶间。___戏______间。蜂花丛___戏______间。鸟树枝___戏______间。蝶花朵

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。译文：________________________________________________________________________________________鱼儿一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。

文中后四行写了什么情景？鱼儿在荷叶丛中快乐地游来游去。

找出后四行中表示方位的词语。东西南北

用下面的句子，说一说鱼儿嬉戏的情景吧！鱼儿一会儿游到（），一会穿到（），一会儿钻到（），一会儿又溜到（），它们玩得真（