江苏开放大学学前儿童观察形考2答案.pdf

江苏开放大学学前儿童观察形考2答案

1

日记描述法一般有两种类型，即日记和日记。

客观题满分：4分得分：4分

第1空分值：2分

第2空分值：2分

学生答案：综合性；主题

老师点评：

2

轶事记录的记录方式有观察和观察两种。

客观题满分：4分得分：4分

第1空分值：2分

第2空分值：2分

学生答案：随机；系统

老师点评：

3

轶事记录法是指观察者在不刻意安排的自然情境中，将认为、的行为和反应，

或的事件以的方式进行记录，供日后用的一种方法。

客观题满分：10分得分：8分

第1空分值：2分

第2空分值：2分

第3空分值：2分

第4空分值：2分

第5空分值：2分

学生答案：有价值的；有意义；感兴趣；文字描述；分析

老师点评：

4

轶事记录法的实施步骤包括：确定观察目的、、、仔细观察，客观记录。

客观题满分：4分得分：4分

第1空分值：2分

第2空分值：2分

学生答案：选定观察情境；准备观察工具

老师点评：

5

等级评定法的类型有：、、、、。

客观题满分：10分得分：10分

第1空分值：2分

第2空分值：2分

第3空分值：2分

第4空分值：2分

第5空分值：2分

学生答案：数字等级量表；图形量表；标准化量表；累计点数量表；强迫选择量

表

老师点评：

6

我们学过的幼儿行为观察的方法有：描述法、取样法和。

客观题满分：2分得分：2分

第1空分值：2分

学生答案：评定法

老师点评：

7

下列对日记描述法的表述错误的是（）。

客观题满分：2分得分：2分

A

日记描述法把幼儿的发展置于真实的生活情境中，可了解幼儿发展的确切次序和

行为的连续性，资料真实可靠

B

日记描述法往往是对个别和少数对象的日常观察，不具有代表性，难以做出有意

义的概括

C

日记描述法常运用于个案研究和生态学研究

D

日记描述法方便易行，不需要观察者花费大量的精力和时间。

学生答案：D

老师点评：

8

轶事记录法的记录要点主要有：（）、翔实、依序、简要。

客观题满分：2分得分：2分

A

全面

B

客观

C

准确

D

及时

学生答案：B

老师点评：

9

轶事记录法的记录要素必须要有：

①观察对象的基本资料；②观察动机；③观察主题；④观察时间；⑤观察

情境；⑥观察方法；⑦事件描述。

客观题满分：2分得分：2分

A

①②③④⑤⑥⑦

B

①④⑤⑦

C

①②③⑤⑦

D

①③④⑥⑦

学生答案：B

老师点评：

10

制作行为检核表时，一般按以下步骤进行：（）

①确定观察目标，列出重要项目；

②列出目标行为；

③依照逻辑组织目标行为；

④根据观察目的设计记录表；

⑤完善观察记录表格。

客观题满分：2分得分：2分

A

①③④⑤

B

②③④⑤

C

①②③④⑤

D

①②③④

学生答案：C

老师点评：

11

时间取样法的特性主要包括：（）

①属于结构化的观察法；②节省资料搜集的时间；③可获得具代表性的行为

样本。

客观题满分：2分得分：2分

A

①②

B

②③

C

①③

D

①②③

学生答案：D

老师点评：

12

根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同，可以把观察方法分成

（）

客观题满分：2分得分：2分

A

参与观察与非参与观察

B

叙述观察、取样观察和评定观察

C

正式观察和非正式观察

D

直接观察和间接观察

学生答案：B

老师点评：

13

行为检核法，又称为清单法、检测表单法等，指观察者依据一定的观察目的，事

先拟定所需要观察的项目，并将它们排列成清单式的表格，然后通过观察，根据

检核表内容逐一检视幼儿行为出现与否的一种观察与记录方法。

客观题满分：2分得分：2分

A

正确

B

错误

学生答案：A

老师点评：

14

事件取样法与时间取样法的主要区别在于：事件取样法