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跟岗实践个人总结范文（精选6篇）

时间弹指一挥间，在过去一阶段的工作里，工作虽然比较劳

累，但也收获了很多，在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段

的工作情况。做好工作总结有助于未来的发展。怎么才能写出一篇优

秀的工作总结呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《跟岗实践

个人总结范文（精选6篇）》，仅供您在工作和学习中参考。

跟岗实践个人总结范文（精选6篇）【篇一】

这次有幸参加了合肥师范学院主办的“国培计划2015”小学

校长短期集中培训，在这里，我认识了合师院的许多领导、专家、教

授，认识了一大批教育同仁。衷心感谢学院领导和主讲老师的辛勤劳

动！为期两周的培训被安排得井井有条，一周理论学习，一周跟岗实

践，堪称理论与实践相结合的典范。通过学习交流，本人认为理论水

平得到了提高，思想境界得到了升华；

办学理念得以提炼，个人眼界得以开阔；

办学目标更加明确，办学思路更加清晰。

在跟岗实践环节，我们第三组被安排在包河区望湖小学学习。

虽然一周的时间转瞬即逝，但学校安排的各项活动以及望湖小学的先

进管理早已深入人心，给我们留下了深刻的印象。

学习过程中，学校安排的活动有：胡冬梅校长关于“舒展教

育的提出与实践”讲座；朱文君、朱文燕老师古诗文诵读课观摩；张

超伟、姜凤萍主任关于“校本研修的设计与实施”专题讲座；“市级

家校名校”专家验收会观摩；“我的阅读教学故事”分享会观摩以及

自主考察等。通过观摩、座谈、研修、交流和参观学习，感受了望湖

小学先进的办学理念、优美的育人环境、精细的管理经验。

首先，我们要衷心感谢望湖小学的精心组织安排。胡校长和

校领导班子成员百忙中亲自为我们举行讲座，带领我们参观学习，组

织其他交流活动。在生活上也给予我们无微不至的关照。

第二，让我们在短暂的学习实践中取得了巨大的收获。我感

受最深的主要有以下几方面：

一、高瞻远瞩的顶层设计。望湖小学是一所年青的城市小学。

2010年开始组建，2011年开始招生，至今才四五年的办学历史，但

已经迅速从最初招生的四个班成长为如今36个教学班、1600多名在

校生、85名教师、占地面积30亩的学校。短短几年时间，望湖小学

已经形成了鲜明的办学特色，实现了品牌发展。令人赞叹的是学校建

筑群、运动区布局合理，功能齐全，配套设施都与主体建筑风格一致，

颜色协调；学校的办学理念科学合理；人事管理分工明确，部、室协

调；各项管理制度精细、齐全。所有这些无不说明学校起点高，看得

远，设计先进，管理有方。

二、高尚儒雅的校园文化。学校育人环境优美。教学区、办

公区、运动区、生活区各自独立，互不干扰。建筑风格、建筑颜色协

调一致，处处凸显书籍的造型，以蓝、绿色调为主，温馨、典雅、安

静。校园文化积极向上。校园里凡是空着的地方——过道里、走廊里、

楼梯间，目之所及全是书，让学生终日与书为伴。文化标牌多为名人

名言、励志故事、国学经典，让人尚学、向上，与办学特色——崇尚

经典有机结合，融为一体。

三、精细规范的人事管理。学校设有一名校长、两名副校长、

8名中层干部，班子成员共11人。校长室下面设立了行政保障部、教

学科研部、教师发展部、学生发展部，部下面设立若干室，管理人员

少数为专职，多数都是兼职。正副校长管理四个部长，部长管理其他

办公室人员，各项管理制度齐全，形成了立体管理网络，学校事事有

人抓，人人有事做。

四、特色加品牌的发展理念。望湖小学虽然是一所年青的学

校，但如今形成了自己鲜明的办学特色——舒展教育和经典诵读。人

文气息浓厚，文化魅力无限。通过请进来、走出去，使教师得到快速

成长，培养了一大批名师和学科带头人。学校研究课题得到省市级验

收肯定，古诗文诵读被中央电视台宣传报道，家校共建受到省市表彰。

获得的荣誉和奖励不计其数。在合肥市已经成为品牌学校。

五、团结奋进的领导班子。首先是校长有独特的魅力。胡冬

梅虽然是一名年轻的校长，但在言谈举止间让我们感觉到她是一个有

思想、有学识、有担当、有爱心、会生活、重细节并且非常健谈的领

导。短短几天跟岗学习，我们了解了她的人生观、价值观；工作态度、

工作思路；做人准则、做事风格，确实是一名能够凝聚人心的校长。

其次是领导班子凝心聚力。班子成员紧紧围绕在胡校长周围，团结协