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课题
掌握0~1岁婴儿粗大动作的发展与训练
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
明确0~1岁婴儿粗大动作的发展水平
掌握0~1岁婴儿粗大动作的训练方法和要点
素质目标:
尊重婴幼儿生长发育规律和动作发展特点,树立科学的育儿观
教学重难点
教学重点:0~1岁婴儿粗大动作的发展水平
教学难点:0~1岁婴儿粗大动作的训练方法和要点
教学方法
讲授法、问答法、讨论法、实操法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
案例导入
【教师】讲述“任务导入”中的案例(详见教材),并让学生思考以下问题:
悠悠妈妈该如何引导悠悠进行翻身练习呢?悠悠学会翻身之后还要学什么?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:掌握0~1岁婴儿粗大动作的发展与训练
传授新知
【教师】讲解0~1岁婴儿粗大动作的发展和0~1岁婴儿粗大动作的训练
一、0~1岁婴儿粗大动作的发展
粗大动作对0~1岁婴儿感知外界事物、与人交往和认识世界等具有重要的促进作用。这一时期,婴儿的粗大动作发展较为迅速。通常,新生儿会将自己蜷缩成一团,四肢紧贴躯干,两脚自然地向身体内侧偏转,头会转向一侧,将下颌放在肩部上方,其身体活动大多受先天反射性动作的影响。几周后,他们逐渐舒展身体,并开始尝试做伸手、蹬腿、挺直背部等动作。
【师生互动】
【教师】组织学生扫码观看“0~1岁婴儿粗大动作发展里程碑”的视频(详见教材),并随机邀请学生回答以下问题:
婴幼儿的粗大动作发展顺序是怎样的?
【学生】观看、思考、回答
【教师】总结学生的回答
1~3个月,婴儿的四肢活动更加顺畅,颈部肌肉发育快速。1个月左右,婴儿被抬肩坐起时(照料者四指并拢置于婴儿肩胛骨外侧,食指不能触碰颈部,轻轻地握住婴儿双肩,将婴儿拉坐起来)头可以竖直片刻,俯卧时头部会翘动。2个月左右,婴儿被拉腕坐起时(照料者将拇指置于婴儿掌心,其余四指握住婴儿腕部,轻拉婴儿坐起)头可自行竖直5秒或以上;婴儿俯卧时,可以弯曲前臂做支撑,自行将头抬离床面2秒或以上。3个月左右,婴儿被竖抱时,能将头立正并稳定10秒或以上;俯卧时可抬头45°。并持续5秒或以上。这一时期,婴儿的双腿也会变得更有力。2个月左右,其双腿会从新生儿特有的蜷曲姿势渐渐伸直;3个月左右,婴儿在俯卧或仰卧时可以自如地屈伸双腿。
【小组讨论】
【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:
4~7个月,婴儿的身体会有什么变化?
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
4~7个月,婴儿的背部和颈部肌肉力量逐渐增强,抬头动作进一步发展,坐的动作开始出现并快速发展,翻身动作和站的动作也一并发展。4个月左右,婴儿俯卧时可抬头90°;照料者扶着婴儿的腋下时,婴儿可用自己的双腿支持大部分体重站立片刻。5个月左右,照料者握住婴儿的腕部将其轻拉到坐的位置时,婴儿能主动用力坐起,且拉坐过程中不会出现头部后滞的现象;婴儿还能独自坐在床上,头身向前倾保持5秒或以上。6个月左右,婴儿可以仰卧翻身,即从仰卧位自行翻至俯卧位。7个月左右,婴儿独坐时会将背挺直,且无须用手支撑床面。
【小组讨论】
【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:
8~12个月,婴儿的动作有哪些发展?
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
8~12个月,婴儿的躯干肌肉变得更加有力,手臂和腿部肌肉也变得更加强壮,同时,身体的平衡性日益增强。首先,婴儿在8月龄时已经可以独坐自如,不仅无须用手支撑,而且上身可自由转动取物或侧推后(轻轻将婴儿肩头向对侧推后)回正保持平衡不倒;婴儿10月龄时已经可以自己从俯卧位坐起,并坐稳。其次,婴儿逐渐掌握了爬行的能力。8个月左右,婴儿只能把肚子贴在地面上匍匐爬行;9个月左右,婴儿能够用手和膝盖支撑起身体,并向前爬行;10个月左右,婴儿能较熟练地爬行。再次,婴儿站立的动作快速发展。8个月左右,婴儿双手扶着物体时可以站立;11个月左右,婴儿可以独自站立片刻;到12个月左右,婴儿便能独自站稳了。最后,婴儿开始尝试行走。9个月左右,照料者拉着婴儿的双手,婴儿会自己用力,较协调地移动双腿,向前走几步;12个月左右,照料者牵着婴儿的一只手,婴儿会自己迈步向前走。
二、0~1岁婴儿粗大动作的训练
【小组讨论】
【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:
0~1岁是婴儿基本粗大动作发展的关键期,在此期间应该重点训练哪些方面?
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
0~1岁是婴儿基本粗大动作发展的关键期,重点训练其转头、抬头
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