课内现代文复习09《驿路梨花》-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习（部编五四制）原卷版.docx

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《驿路梨花》

（一）整体感知第一部分：（1—8）写我们深山行，在梨树林中发现茅屋。

第二部分：（9—12）我们投宿小茅屋，猜测小茅屋的主人。

第三部分：（13—27）写瑶族老人述说小茅屋的主人是梨花。

第四部分：（28—36）写梨花妹妹讲述小茅屋的来历。

第五部分：（37）引用诗句点题。

根据下面的表格，理出文章思路。

出现顺序

人物

所做好事

做好事的目的

时间

“我”和老余

修葺小茅屋、给房顶加草，挖排水沟

向哈尼小姑娘学习，为群众着想

十多年后的某天早上

瑶族老人

专门送粮食来

方便后来人

同上，及前一天晚上

梨花妹妹

常来照管小茅屋

向解放军和姐姐学习，接姐姐的班

几年前，

该用户很懒，什么也没介绍

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