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蒲公英的一年级作文
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，花蒂处长出比乒乓球还小的绒球，有白色的，有浅粉色，美丽极了。当阵阵微风吹过时，成片的蒲公英就随风摆动。下面是xx给大家整理的有关蒲公英一年级作文的范文参考，欢迎大家阅读。
蒲公英一年级作文1
在乡村的田间、路旁，到处都有美丽的野生蒲公英。
蒲公英的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。在蔓的顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，花蒂处长出比乒乓球还小的绒球，有白色的，有浅粉色，美丽极了。当阵阵微风吹过时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟了的小绒球上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。
蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子都将在远离母亲的角落繁殖生长。最后就会长出一棵棵新的蒲公英来。
蒲公英一年级作文2
秋天到了，蒲公英妈妈连夜给蒲公英宝宝们织好了降落伞。一阵风吹过，蒲公英宝宝们害怕得躲进了妈妈的怀抱，这时妈妈慈祥地说：“让风爷爷带你们去旅行吧!你们就可以生根发芽了。”蒲公英宝宝异口同声地说：“放心吧，妈妈!”
他们恋恋不舍地离开了妈妈的怀抱，随风爷爷飞到了天空中，只听喷的一声蒲公英宝宝打开了他们的小伞，经过漫长的旅行，一颗种子落到了田野里，一颗种子落在了花园里，其它的种子落在了黑黑的泥土里，第二年的春天他们都生根长叶并开出了美丽的花朵。
哦!多么有意义的旅行呀!
蒲公英一年级作文3
大家好!我是来自大草原的蒲公英。我不会寂寞，因为我有兄弟姐妹陪在身边。
外形
我的根埋在土里。茎是绿绿的，长长的。叶子小小的、绿绿的、像被小猫啃过的鱼骨头。我的花是白绒绒的,既像白绒球又像兔子的尾巴。风一吹,我和兄弟姐妹就会依依不舍地离开妈妈，妈妈挥舞着双手，向我们告别说：“孩子们，你们长大了该自己生活了。”我们泪盈盈地说“嗯，我们一定会好好生活的。”
作用
我不仅长得非常的可爱，还可以做药呢!将我和水放在一起煮一下后，可以帮助小孩治尿床。
启示
我们离开妈妈是因为要传播蒲公英的种子，让蒲公英繁殖，让草原更美丽，让大家快乐地生活在美丽的草原上。人们从我身上明白了：为家乡的美丽贡献一份自己的力量。
这就是我，一个为家乡建设做出过贡献的蒲公英。如果你喜欢我，就去吹吹我吧，让我的种子布满整个草原。
蒲公英一年级作文4
春风吹遍世界的每一个角落，一个可爱的小女孩向一朵蒲公英走去。
在一个星期天的早上小女孩来到一片蒲公英的跟前小心翼翼的摘下它。小女孩轻说道：“蒲公英，你说我该怎么办?我已经没有了家。”小女孩边说边流着泪水一阵微风吹了过来蒲公英的花瓣散去一些，小女孩突然想到：“让蒲公英带着我的梦想飞到世界的每一个角落。”话刚落小女孩就对蒲公英小声说道：“蒲公英，我以后要做一位画家。”说完后轻轻地把蒲公英吹散。
蒲公英飞走了，带着小女孩的梦想飞走了。小女孩凝视着手中的根看了好久好久……
蒲公英把小女孩的梦带到了世界的每一个角落……
蒲公英一年级作文5
一阵微风拂过，它们便乘上风之舟，开始了自己的逐梦旅程不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根
没错，这就是蒲公英我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦。
蒲公英一年级作文6
日落时分，我站在屋顶，看这美丽的夕阳思绪万千。
时间总是太残忍，墙上的时钟始终一刻不停的走着，让我害怕，让我恐惧。我是一朵孤单的蒲公英，我生长在孤独的花盆里。周围是一些主人精心培育的名贵的花种，有玫瑰，牡丹等等。在它们之中我是那么的不起眼。
我注定与它们格格不入，我没有鲜艳的颜色，没有美丽的轮廓。只是蓬蓬一团，也只要一种颜色-白色!
我想我在它们眼里应该是一个丑陋的小丑。每天晚上都会听见它们的对话，总是在说它们的高贵，总是在赞美自己是多么的美丽，偶尔看我轻笑我低头不语。
蒲公英一年级作文7
“今天天气真晴朗!”一朵蒲公英多多说。“是啊，最适合出去完了!”另一朵美美说。
突然，来了一阵风，把它们俩吹走了，多多开心地说：“啊，好舒服呀!今天一定要玩个痛快!”“啊，讨厌的风，别把我吹走了，我还要回家!”美美胆小地说。多多又说：“咦?你怎么害怕风?这么舒服
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