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漂流记_小学生六年级作文

漂流记_小学生六年级作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可

以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为

优秀作文呢？下面是小编精心整理的漂流记_小学生六年级作文，供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

漂流记_小学生六年级作文1

有一天，我无意中读到了一本书，叫《鲁滨逊漂流记》，它告诉

我，只要自立自强，就能战胜一切困难。

小说的主人公叫鲁滨逊他在出海航行时，途中遇上大风浪，船上

的人都丧生了，只有他活了下来，并被海浪卷上了一个荒无人烟的岛

上。他用了28年的时间，以自己勤劳的双手智慧的大脑，为自己创造

了一个生存的家园，并以自己的聪明机智、坚强毅力,克服了种种困难,

最后终于回到了自己的家园。

读完后，我跟鲁滨逊比起来，我觉得我自愧不如，在一个荒无人

烟的小岛上生活，有时有凶猛的野兽，有时是大雪纷飞，暴雨连绵的

天气，如果是我，我肯定是死路一条，但鲁滨逊却在岛上好好的活着，

因为鲁滨逊有自我保护的意识，只要饿了，他便会去树上摘野果。遇

到野兽，他会在门口前设下陷阱，便以机智的头脑对付野兽。有一次，

有一群野人来袭击鲁滨逊，他便在房屋外设计了一些机关，谁知，一

个个野人一到门口便一个个的倒下了，像这样的事例，不胜枚举。鲁

滨逊能一个人活下来，为什么我们不能，所以，我们也得学会独立生

存。

如果想要成为鲁滨逊这样的人，首先要学会自理，我们不能依靠

父母，而要学会独立。我们经常是衣来伸手，饭来张口，整天在爸妈

那温暖的怀里享受着，美滋滋的。如果某一天离开了父母，就会失去

一切，那我们又会怎么样呢？就像一只断了翅膀的小鸟，无依无靠。

所以从小我们就要开始锻炼，衣服自己洗，被子自己叠，碗自己洗……

父母不会永远在我们身边，我们只有靠自己。

要想像鲁滨逊这样的人，还要多读书，让大脑储存足够的知识，

才能战胜困难，否则困难降临时，没有足够的知识，即便你很勇敢，

但还是会束手无策。所以从今天起，我将努力读课外书，做一个知识

渊博的人。我要像鲁滨逊不畏艰难，遇到困难永不退缩，要不断去思

考，去解决，努力奋斗，这样才能成为一个独立自主的人。

我们要向鲁滨逊一样，努力拼搏，向困难挑战，勇敢前进，永不

放弃。

漂流记_小学生六年级作文2

暑假生活真是丰富多彩，其中最让我难忘的，是那次去贵州桐梓

的古夜郎漂流之旅……

上午九点半，我们顺利到达了贵州桐梓，通过古夜郎大门，开始

了惊险的漂流……

穿上救生衣，坐上充气艇，手持细长棍，我和爸爸一人划一边，

希望能游得更快些。这一路上，有四周游客的戏水声、嘻哈声;有经过

激流险滩的尖叫声，大家打成一片，欢笑充盈着幽静的山谷。充气艇

渐渐驶远了，风景也愈来愈多，愈来愈优美、峰峦雄伟，给人以气壮

山河的感觉。这时候，我是多么想和大自然来个亲热的拥抱啊!

不知不觉中，我们就来到了第一个“激流关卡”。眼看着其他游

客陆续从狭窄的道上滑下去，接着是一声又一声高低起伏的尖叫声，

我开始担心起来，全身微微发抖。终于快轮到我们了，我闭上双眼，

任由激流把充气艇给冲下去。我的心怦怦直跳，可当我们像玩滑梯一

样飞快滑下去后，我却有一种刺激的快感涌上心头。虽然我的全身都

打湿了，但我仍是欢喜地叫着。这，就是快乐吧，一种挑战自我的欢

乐。

时间匆匆流逝，不知不觉中与经过了一个多小时，我们也游览了

许多风景，可我却觉得还没过十分钟。离终点还很远，水时而激情荡

漾，时而平静如一面镜子，时而掀起波浪，像一个淘气的水娃娃在嬉

戏。

漂过这漫长的七公里，大家都疲惫极了。有的抓起烧烤、肉串就

开始“进攻”;有的急着换衣服挤上车;还有的干脆脱下救生衣，就“溜

之大吉”，就连爱美的女士这时也忘了注意形象礼仪，手里拿着盒饭、

烧烤，猛地大口吃起来。

这次古夜郎漂流给我留下了深刻的印象。暑假生活惊险而刺激，

欢乐而有趣，成长的印记，使童年处处充盈着馨香……

漂流记_小学生六年级作文3

“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的

海洋。”这是美国大作家海伦·凯勒受用一生的名言。前几天，我们学

习了《鲁滨孙漂流记》这一课，课文中的内容深深吸引住了我，星期

天，我迫不及待地向书店跑去，将《鲁滨孙漂流记》全书买了下来。

回家之后，我如恶狼般贪婪阅读着。

全书主要讲了一位叫鲁滨孙的英国人在一次航海时遇上大风，船

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