人教版七级生物下册第四单元第二章第一节探究：测定某种食物中的能量.pptxVIP

食物中的六大类营养物质:;探究：测定某种食物中的能量;2.作出假设(根据已有的知识和经验)：;③测：测量并记录锥形瓶中水的起始温度，

③测：测量并记录锥形瓶中水的起始温度，

（1）食物中是否确实含有能量？

燃，并迅速放在锥形瓶下燃烧，

等量的花生种子所含的能量少于核桃种子。

=水的容积（ml）×温差（℃）×4.

组员B：负责测量锥形瓶中水

等量的花生种子所含的能量少于核桃种子。

5、分析结果，得出结论：

4、实施计划(做实验的过程)

被测种子每100克含有的能量(千焦)

你们测定的数据与其他小组的数据相同

存在人为的或环境的各种误差。

②固：把上述锥形瓶固定在铁架台上，

作出假设(根据已有的知识和经验)：;（2）方法步骤：;被测种子每100克含有的能量(千焦)

组员B：负责测量锥形瓶中水

④称：称取并记录半颗花生种子的质量，

①量：量取30ml水倒入锥形瓶中，

⑥测量时出现误差（称量、读数等）

对实验装置如何改造可减少种子燃烧时能量的散失？

⑤种子点燃后接触瓶底较远

组长：负责安装好实验装置(包括往锥形瓶中注30ml水，并固定在铁架台上)；

你们测定的数据与其他小组的数据相同

①量：量取30ml水倒入锥形瓶中，

⑤种子点燃后接触瓶底较远

②燃烧装置（易拉罐、锥形瓶等）吸热

④称：称取并记录半颗花生种子的质量，

（3）花生种子和核桃种子哪个含有

被测种子每100克含有的能量(千焦);4、实施计划(做实验的过程);种子;存在人为的或环境的各种误差。

组员B：负责测量锥形瓶中水

①量：量取30ml水倒入锥形瓶中，

对实验装置如何改造可减少种子燃烧时能量的散失？

对实验装置如何改造可减少种子燃烧时能量的散失？

⑤种子点燃后接触瓶底较远

（1）食物中是否确实含有能量？

（3）花生种子和核桃种子哪个含有

食物中的六大类营养物质:

③测：测量并记录锥形瓶中水的起始温度，

燃，并迅速放在锥形瓶下燃烧，;1.你们测定的数据与其他小组的数据相同

吗？如不同，原因是什么？;实际数据少于理论数据的原因是：;对制定的计划进行讨论、完善后，用老师提供的材料器具，按照课前的分工进行操作。