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关注每一个学生不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人不看中一时成绩希望每个人都有进步班级教学理念班干部各科课代表:目的:培养学生的自我管理能力,教育01学生遵守纪律,增强学生的主人02翁责任感03管理:早操、就餐、自习、卫生、就寝04认真监督详细记录及时通报05表扬鼓励守纪批评教育违纪06班级管理制度(学生自主管理)半期考试总结班级前15名各科前三名的同学名单英语958880期中考试的得与失在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是英语这科拉的分数最多.但也不能忽视数学和语文。由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“偏科”现象。12老师反复强调的知识点没落实到位.3基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.测试后显露出的问题:01个别同学上课不够专心,甚至出现开小差、想其他,自己做自己的事情,没有认真听老师所讲的内容。02少数同学作业马虎,作业差错多,老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。成绩背后的问题:个别同学有抄作业现象.不能合理安排时间.个别同学没有明确的目标.基础太差.少数同学学习自觉性差,老师在与不在两个样,个别同学甚至会违反纪律。有些同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。成绩背后的问题:学习态度端正,勤奋;学习方法比较好;家长的支持与鼓励。自制力强,善于思考;有些学生成绩优异的原因:有个别同学学习习惯较差01平常听课容易分心02课堂学习效率较低03个别作业写不完04有的甚至忘记做05还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心06学习困难的学生存在的问题:班级之星1学习之星九月:十月:2智管理之星九月:十月:德美礼仪之星九月:十月:劳动之星九月:十月:劳进步之星九月:十月:进安全之星九月:十月:安01纪律之星九月:十月:02纪卫生之星九月:十月:卫每一个学生都是优秀的我们和学生一起努力下面谈谈处于青春期的孩子的教育问题为什么有的孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?教育无他,榜样很重要。招数一:身教重于言传招数二:“斥责”要有的放失孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业,快去!我讨厌你。下次再这样的话……你怎么连这种事也不会做。我不再管你了。你脑子是不是有问题,是不是?你看××这样比你好,那样比你好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你越来越不听话了!招数三:重结果更重过程1有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心考试的分数。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。2招数四:要正确看待孩子的成绩时代变化了,人才的标准也在变化,成绩不能决定一切,低分未必低能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观。如果您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着能力低,将来他一样会有出息。不能认为成绩就是一切,考试成绩好,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试成绩不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。招数五:保持一致,始终如一家长有劲的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。招数六:保护孩子的自尊心01真正疼爱孩子的家长,一定要允许孩子有犯错的时候,并且在孩子犯错时抱有强烈的理解心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对犯错而不是站在对立面批评,即使孩子犯错了,他也会主动告诉你,因为这时
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